序、译后语 一、经教育学的创新特质体现在： 1.教育方针上的创新 2.教育目的上的创新 3.教育观念上的创新 4.教育理念与教育举措的结合上创新...

282-289 98.怎样同集体进行有教育作用的谈话？ 要深信你所说的和用整个心灵的力量所捍卫的一切是正确的。 必须在现实生活中，在人与人的相互...

273-281 95.怎样爱惜儿童的信任？ 破坏了儿童对你的信赖，你就是在使她开始固执，任性，故意不听话，想方设法违背你的要求，记住，只要儿童对...

260-272 91.什么是课堂上的思想教育 只有在真理的知识触及一个人的灵魂，激动他的心，促使他以自己的活动从实际上证明并通过行动，在实际上他...

249-259 88.哪些条件下集体才能有效地发挥教育个人的作用？ 一个真正的教育能手，永远也不会使学生感到自己是一个发号施令的人，青少年的教育...

239-248 85.让启发学生在劳动和学习中进行自我教育 先必须使学校和家庭都用劳动的气氛，围绕着学生，不管是在课堂上还是在家里，如果闲散无事...

225-238 81.教育学生不说空话 首先是对众人的诚实同时意识，对自己和自己良心的诚实。 思想应像高大的橡树一样坚强，像出弦的箭一样有力，像...

217-224 77.但在学校即体内建立劳动关系 与劳动紧密相连的物质经济关系，是在一个集体内把不同年龄的学生团结在一起的一条纽带。 78.不同...