重听“没问题”一课,又有了一些新的感悟。事情和能量成为问题,都是自己的心造出来的,而心造问题,缘于心的偏执和没有爱。所以“没问题”心法,修的是慈...
重听“没问题”一课,又有了一些新的感悟。事情和能量成为问题,都是自己的心造出来的,而心造问题,缘于心的偏执和没有爱。所以“没问题”心法,修的是慈...
澄问: 喜、怒、哀、乐之“中”、“和”,其全体常人固不能有。如一件小事当喜怒者,平时无有喜怒之心,至其临时,亦能“中节”,亦可谓之“中”、“和”...
张栻,字敬夫,又字乐斋,号南轩,南宋汉州绵竹(今属四 川)人。为南宋“中兴”贤相张浚之长子。 以父荫补右承郎,先后知严州(今属浙江)、袁州(今属...
王艮(1483-1541),字汝止,号心斋,他是王阳明的学生,泰州学派的开创者。他本来是一个盐商,没读太多书;然而他很好学,常常随身携带《孝经》...
问: 孔门言志,由、求任政事,公西任礼乐,多少实用。及曾皙说来,却似耍的事,圣人却许他,是意如何? 曰: 三子是有“意必”,有“意必”便偏著一边...
问: “惟精”、“惟一”是如何用功? 先生曰:“惟一”是“惟精”的主意,“惟精”是“惟一”的功夫,非“惟精”之外复有“惟一”也。“精”字从米,姑...
问立志。 先生曰:“只念念要存天理,即是立志。能不忘乎此,久则自然心中凝聚,犹道家所谓“结圣胎”也。此天理之念常存,驯至于美大圣神,亦只从此一念...
《庄子·达生》: 梓庆削木为鐻,鐻成,见者惊犹鬼神。 鲁侯见而问焉,曰: “子何术以为焉?” 对曰: “臣,工人,何术之有! 虽然,有一焉。 臣...
敬爱的李老师,您好,我很长时间没有向您汇报了,我向您及群里的各位老师汇报我最近学习传统文化的收获,身体变化很快,李老师的課同学们的分享我很受益,...
问曰:“《大学》者,昔儒以为大人之学矣。敢问大人之学何以在于明明德乎?” 阳明子答曰:“大人者,以天地万物为一体者也。其视天下犹一家,中国犹一人...
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李宏诗老师文章分享,“良安时空”群友心得交流。