知人者智，自知者明
子曰：由，诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
朱熹注：但所知者则以为知，所不知者则以为不知。如此则虽或不能尽知，而无自欺之蔽，亦不害其为知矣。况由此而求之，又有可知之理乎。
老子曾经曰过：知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强。
在现代社会信息如此丰富的时代，最常见的坑主要有两种：
1.自我贬低：不知道自己知道什么，有什么能力
2.自以为是：以为自己知道有能力，其实并没有
两种大坑造成的主要结果，就是“误判”。
美国的战略决策误判，造成了朝鲜战争的失利。
蒋中正对形式的误判，造成了……
所以，知道自己知道什么，和知道自己不知道什么，是非常重要的事情！！！
是非常重要的事情！！！
非常重要的事情！！！
重要的事情！！！
何为知之？
真正的知，是可以“知行合一”的。
你现在随便去高中或者大学的一个课堂中，询问一个学生，问他怎么样做可以有一个好成绩？
记者：怎么样做可以有一个好成绩呢？
学生：当然要努力学习，多看书，多做题啦。
记者：怎么样努力的看书学习做题呢？
学生：
上课认真听老师讲课，积极的提问做笔记，课下复习。
课本上的例题要理解，课后题要全部掌握，多买习题册做练习。
遇到不懂的问题自己主动思考，思考不通就和同学讨论，或者请教老师。
记者：你说的真好，请问你按照上面说的做了吗？
学生：……
无论你询问那个学生，基本上都可以得到同样或者类似的答案，可是，他们很多人都知道，但却不一定能完全做到这些东西，这算“知之”吗？
知道做不到的症状，你是否也有呢？
真正的知，是可以做到知行合一的，做不到知行合一的，就是假知，就是自以为是。
如果我们把知行合一的境界比作24K纯帅的话呢，那么那些“假知”，又分别是多少K的呢？
知之”的层次如下
- 24K纯帅=知晓+理解+使用+应用（就是知行合一）
- 18K伪帅=知晓+理解+使用
- 12K半帅=知晓+理解
- 6K假帅=知晓
既然我们有了一个度量纯度的标准，那么接下里就有意思了，见下图：
1.催眠：18K███
2.解梦：24K████
3.武术：18K███
4.篆刻：18K███
5.中医： 6K█
如此，我们的能力就可以清晰的呈现在一张图表上。
这样，我们知道的东西我们就可以清楚的知道我们知道，我们不知道的东西，我们也能清楚的不知道我们自己知道。
时间仓促，我自己的能力图表都没整理出来，本文仅供大家参考。
