认知孩子的学习策略和解决家长焦虑
认识什么是策略，好比电脑程序，深层次结构，不以承载的内容而变化。也可以理解为程序。不同的人有不同的认知策略，具有差异性，比如我们的购买策略，策略分为有效策略和无效策略。进一步了解孩子们的认知策略，学习策略的探索。
从孩子喜欢的科目着手，独特的学习方法，喜欢这门课的老师，仔细听课，喜欢老师的课程，和老师互动，老师及时鼓励表扬，我更加喜欢这门功课。良心的循环。以同样的方法促进较弱科目的学习。培养一个温和开朗的性格，积极乐观的态度的孩子。
家长学校积极配合，老师需要传道授业，父母要教子成人。
利用这种方法去探索我家的大宝二宝的认知学习策略。了解孩子，真正理解孩子，及时鼓励孩子，孩子的点滴进步要及时肯定。
