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IP属地:广西
  • 2021-01-28

    学习是改变和支持孩子学习的阀门,学习让自己和孩子越来越好。 压力的反应模式,感性,更容易融入情景之中。感性,以旁观者的身份看待问题。如果判断孩子...

  • 2021-01-28

    了解孩子的天赋才华 了解孩子是自我型还是他人型?养植物都需要了解它们的习俗,更何况的孩子呢?自我型的孩子,只在乎自我,喜欢与同伴竞争,喜...

  • 2021-01-26

    大脑升级,分为: 上堆,中国文化源远流长,语音语调,重音,比书更大的范畴:资料(纸质)-学习用品-知识-信息;大处互动 下切,精细,范畴变小,书...

  • 2021-01-25

    孩子与外界互动的控制权模式,其实就是孩子在于外面的人事物互动过程中,对外界人或者事物和对自己的掌控。 分为四个模式: 1.对自己和外界全部掌控。...

  • 2021-01-24

    孩子被说服的渠道 孩子通过内感官,听,见看,体验,感觉感受,注重孩子言语的(情绪,语气,微表情,肢体)辨别孩子被说服的渠道。了解孩子的被说服模式...

  • 了解行动策略和失望情绪

    如何发现天赋才华,爱自己,珍惜自己 孩子的行动策略分为主动性和被动型,从孩子们一起玩耍时候,可以了解孩子的行动策略分类。没有好坏...

  • 比较策略,愤怒的情绪

    让世界因为我的存在更加美好,在这种学习氛围中,大家互助学习,跟自己比,跟当下比,从做到中找自信,让自己慢慢的成长,群里的学习就像是加油站...

  • 2021-01-22

    每个人都有不同一套认知策略,生活中任何一件事包括,不同的人在认知策略方面有不同的顺序,自然也就有不同的结果。认知策略在家庭中父母的认知会...

  • 2021-01-21

    认知孩子的学习策略和解决家长焦虑 认识什么是策略,好比电脑程序,深层次结构,不以承载的内容而变化。也可以理解为程序。不同的人有不同的认知...