9月14日14:00-14:40时老师主讲的生命教育课程第二课《我是勇敢的小狮子》受到全国各地师生一致好评。课后各地助学教师积极而认真地分享了师生的听课感悟和勇敢故事，并上传了学生专注、兴奋的听课照或丰富多彩的精美故事图画作品。师生们的卓越表现令作为助教的我们丝毫不敢懈怠，而是更加执着而勇敢地坚守“本职工作”。现对本周课程、助教工作、课程收获等总结如下：
一、课程主要内容：
时老师给全国各地师生讲了“小狮子”的故事和“小狮子们”一起勇敢看世界的故事后，让孩子们讨论并互相说一下自己的勇敢故事，锻炼了孩子们的勇气、自信、语言表达能力，并激励孩子们不断学习，收获成长，争取变成一只勇敢的小狮子，勇敢的去追梦。同时期待全国乡村师生勇敢逐梦、勇创未来，争当勇敢的小狮子。
二、学校参与课程、回放和提交作业情况：
771人参与直播；1344 次播放；350个助学提交作业。
三、助教团队成员：
刘晶晶 王双凤 尚学军 关振蕊
四、助教分工和工作情况
尚学军老师、关振蕊老师和王双凤老师承担点评学员作业、挑选优秀学校和优秀学生作品，上报组长刘晶晶后，组长认真筛选出100所优秀学校、7名故事大王和10名美好未来学生。
王双凤老师趁尚老师和关老师单位工作繁忙之际，赶快抢机会点评大量作业、认真记录每一份优秀作业的亮点并保存学生精美的勇敢故事画作，及时整理出优秀学校上报给组长；昨天上午又特意把挑选出的150多张学生作品照片反复筛后选出108张最好的做成了“小电影”发送给组长；尚老师和关老师也趁工作之余，默默地做着点评、记录、收集优秀作业和作品的工作，及时上报给组长。
昨天晚上8:00整，四位助教正式开碰头会。大家按照要求认真交流并选出了100所优秀学校和10名最优秀小作者。因少数助学老师小打卡作业提交得较晚，但作业质量很高。昨晚十一点多被助教们逐一发现后，都不约而同地分享到“助教工作交流群”，四位助教不得不再次“开会”，统一意见，确保高质量地选出100所优秀学校和最好的10名优秀小作者。王双凤老师又猎寻到了16张的精美学生作品，为了把学生们最好的作品呈现在“小电影”中，她果断地决定重新筛选最最好的108张图作制作“彩视”，从之前选出的108张照片中再淘汰16张较逊色的，把新找到的16张补充进去。具体操作时她作大难了！因为每一张都是精心挑选的，哪一张也舍不得删去。无耐，她用128这个吉利数字做“借口”选了128张照片制作了彩视，不料发布时却遇到了麻烦：系统提示不支持那么长的“时长”。她只好“”狠下心”又筛选并删除了20份学生作品，圆满完成初步创作，静待第二天课后转换格式。夜已很深，但她一点也没感到累和瞌睡，因为她知道，“陪她”熬夜的还有组长刘晶晶在远方执着而认真地雕琢完美课件。
五、小打卡作业反馈情况：
1.课程亮点：深受师生欢迎，作业提交份数多且质量很高
本次作业共提交350份。经过四位助教精心点评和认真筛选，最终选出了24份精选小打卡、10名美好未来奖小作者榜单、7名故事大王奖优秀助学和100所优秀小狮子学校。
2.存在问题：
还有少数助学没有修改小打卡昵称；
部分学员打卡质量偏低，课程收获写得字数很少甚至没写；
还有复制、粘贴他人作业情况，具体统计了4人，在此暂不作公示；
打卡打得早的助学多数没有上传学生作品，因课堂上来不及给学生留更多时间完成作品，助学老师没等学生完成品就急于打卡；
少数助学上传学生作品时没有点击“原图”，导致所传图片不清晰；
有1位助学把课程简介复制粘贴为“课程收获”；
助学们点评作业时，因网速问题，小程序极易反弹回首页，造成点评困难和时间过长。
3.改进建议：
1.）尽管助教点评时都对没修改昵的助学耐心指导和提示，但少数助学还不会修改昵称，下次课前暖场时要再次提醒；
2.）各助教分时段或轮流点评几十份小打卡，不重复点评。
4.优秀榜单和部分优秀作品展示：
下面是部分小作者的作品、部分故事大王的勇敢故事和100所优秀学校榜单。
总之，参与生命教育课程的师生们都太有才了！他们的勇敢故事令人心潮澎湃、记忆犹新且久久回味，更鼓励着助教团队成员精诚团结、携手共进、竭力为师生们做最优质的服务，大家争取众志成城、齐心协力把课程经营和打造最火最完美！
我们坚信：“大家的卓越令我们助教对工作更执着！”
