高三时，老师讲上一届有一个学长，临考前患了抑郁症，当时班里稀里哗啦的笑声，老师皱了一下眉头说“：

       你们不要以为这是一个很简单的问题，甚至觉得有点荒唐，这东西和癌症一样，甚至比癌症都可怕，你看不见摸不着，根本不知道他的痛苦。”

         当时听完唏嘘不已，精神思维世界里的东西看不见摸不着，即使有问题也很难改正。写作思维更是如此，如果没有掌握重要写作原则，突破思维定式，在写作这条道路上只会越走越偏，越走越难。 

     《一本小小的红色写作书》把写作分为结构、风格、可读性三个方面，提供了20条重要写作原则， 如自上而下、主题分解、使用主动语态等写作原则，最大程度打破我们思维局限，此外，还有详尽的例题分析，13道练习题巩固所学，轻松上手，适合非常适合高效写作。

      《一本小小的红色》荣获了“美国总统图书奖”、“国际图书奖”“年度教育图书奖”三个大奖。而且还是美国著名考试培训机构主管20年的教学经验总结，英文写作的标杆之作。

        作者布兰登·罗伊尔，就读于哈佛大学，后在著名考试培训机构Kaplan担任主管，任职于Kaplan期间，布兰登·罗伊尔潜心研究英文写作、语法和逻辑推理教学，总结自己多年的教学经验，独创了一整套教学体系，还先后出版了《一本小小的蓝色逻辑书》、《一本小小的金色语法书》等经典著作，成为全球英文写作、语法、逻辑推理领域的标杆之作。

     接下来从写作结构、方式、易读性三个方面来介绍这本书

  01写作结构

      结论先行是读者迅速理解文章制胜法宝。对于写作者而言，常常遇到一个问题，对自己所写出来的文章非常理解，当让别人阅读时根本不理解我们究竟写的什么。之所以这样，是因为我们没有首先告诉读者结论或主旨大意，也就是作者所提到的结论先行、开门见山写作原则。直接在文章开头表明结论，读者能够迅速理解文章大意，整个阅读过程变得轻松。根据此项原则还衍生出，先写重要观点，再写次要观点原则。因为观点顺序也会影响读者理解做主旨大意，当把重要观点放在文章前面时，省去读者猜测究竟哪个才是重要观点。

     为了能够更好编排观点顺序，布兰登·罗伊尔还提出了六大写作结构，

      一 时间结构、

      二 线性结构、

      三 比较结构、

      四 评价结构、

      五 范畴结构、

       六 因果结构。

         此外 阐述某一主题时，我们把主题分解为两至四个类别，然后利用引导句引出下文，使用引导句目的是为起过渡作用和概述主要内容，如介绍自己职业，划分为职业培训经历，职业亮点，个人优势三个类别，然后紧接着使用引导句：

       为了大家很好的理解我的职业，接下来我将从三个主要方面介绍自己职业生涯：职业教育经历、职业亮点以及个人优势。

         另外写作时一个主题结束之后，再写另一个主题。如果一个主题内包含的另一个主题内容，文章看起来会非常杂乱无章。就相当动物园把所有动物都关在一个笼子里，这对动物来说是非常危险，而且还不利于游客观看。 

   02写作风格

      作者布兰登·罗伊尔提出语言简洁，避免冗余词汇原则，简而言之就是删除无关键要词汇。无关紧要词汇过多，就容易给读者造成废话连篇感觉。对于某些词汇，我们很容易发现，能够及时剔除如“没有经验的新手”，没有经验和新手意思相近，删除其中一个词汇，为了能够让语言更简洁，我们保留新手。但是有些词汇由于使用习惯所致，很难发现，如“蓝颜色”，其实直接表达“蓝色”一样，所以对于这样的词汇需要我们多去思考，才能改正。

        其次多使用主动句，好处在于容易理解。如：

        报告的撰写对他来说很容易。

        他很容易地撰写了报告。

     两句意思相同，但第二句明显比第一句易接受，特别对复杂句子，使用主动句，效果更明显。据科学家研究发现大脑阅读被动句时，潜意识里先把被动句变为主动句，再进行理解，也就是说理解被动句要比主动句多一个步骤。

    此外 使用具体、准确词汇支撑所说内容是非常重要一项写作原则，越是具体准确词汇说服力也越强，就像我们提出：

       公司利润下降，是因为成本增加。  这句话说服力并不强，因为别人很容易怀疑利润下降是否真的因为成本增加。

       公司利润下降了10%，是因为总体成本增加了20%。这句明显比第一句话好些，有了具体的数字例证，但还不够准确、具体。

      公司利润下降了10%，是因为总体成本增加了20%。具体来说较高的薪水之处是增加成本主要原因，高薪资成本主要是管理层薪资增加造成的，因为公司最近工人加班、新招员工。这句话比较好，除了有数字例证而且还使用了具体词汇来说明原因，自然利润下降顺理成章。

      作者布兰登·罗伊尔还提到当人们读完一篇文章后能长时间记住的往往是其中的事例或细节。

      试想我们曾读过的书籍，我们早已忘记一本书讲述是什么，但是我们绝对能够记住某些情节，以及最后的结果。 如果用于写作的话，这也是作者所提到的例证要个性化，举出具体的事例或细节原则。目的是为了引发读者代入感，使之印象深刻。

  “ 奈杰尔很忙，没有时间玩。'

    "尽管晚上在公司工作，奈杰尔回家以后还会努力做家庭作业和预习第二天的课程。"

      同样表达意思相同。但第一句陈述较宽泛，第二句则举出了具体事例，根据我们所举出的事例，读者会不自觉地联想自己工作情景，与之相比较自己工作状态。

03易读性

      一篇文章，文字挤压的密密麻麻，势必会影响阅读，所以不妨按照作者所提到排版设计原则，段落之间大胆空两行 ，文字周围增加更多空间  。文章整体看起来就会显得舒适 。非常容易阅读。

       如果想要告诉读者什么信息，就把关键信息加黑、加粗，突出关键点。读者一看到文章，就能瞬间明白文章重点。

       为了高效传递信息，在文章中我们可以写下多个小标题，引导读者注意力，如本文的小标题

    01文章结构

    02文章风格

    03易读性

       综上，布兰登·罗伊尔的《一本小小的红色写作书》中的原则适用性非常强，不仅适用于专业写作，而且还非常适合职场，特别对于初学者而言，更是不可多得的一本好书。

    选择怎样的写作方法，归根结底来源于怎样的写作思维，而写作思维则体现在我们所认认知的写作原则中，那些写作能力出众的人，大多是掌握了一些固定的重要写作原则，并且在写作过程中，不断的反复使用。从《一本小小的红色写作书》中，找到适合自己的写作原则，突破自己思维局限，反复练习，一定会成为写作高手。