26010 叶英俊
《100层的巴士》，作者麦克·史密斯。
上午，学校下发了春假、五一的放假通知，同学们的心都飞啊飞啊飞出去了，有小朋友偷偷告诉我放假要去海边，有小朋友说要回老家……那中午就给全班同学来讲一讲出行的交通工具吧——《100层的巴士》。这可是个充满冒险趣味的绘本哦！
《100层的巴士》讲述了早上6点钟，巴士司机准时出发，像往常一样……重复的日子让人乏味，直到这一天，巴士司机驶向一条从未去过的小路，令人兴奋的旅行开始了！
当司机驶入小路时，谁都不知道要去哪里，同学们也伸直了脖子。满员了船员们上不去了，怎么办？同学们各想办法：“挤上去！”“再搭一层”都是聪明的孩子。过不了桥洞下怎么办呢？“先拆了！”“吊上去！”真是什么都难不倒他们。
巴士从一个城镇开到另一个城镇，从一个国家来到另一个国家……漂洋过海，不断有新乘客加入，他们把巴士搭建得越来越高，高耸入云，真的会有一百层吗？同学们都听着入神，就好像他们也已经开始了旅行。
打从一开始就有同学招呼我使用幻灯，我说这个绘本就得拿着才好。果然当进行到100层的页面时，大家都沸腾了，“哇，这么长”“真的有100层吗？”那是当然了。视觉上的冲突往往是最强烈的，这大概就是其他的阅读方式所体验不到的吧。
当1年以后的狂欢夜之后，巴士坏了，怎么办？同学们可不想结束这趟旅程，纷纷说“休啊！”我示意看看天上，天呐！100层的热气球！我说故事到此结束了。马上就有人说“还有下集，还有下集！”
临了，又给同学们介绍了前后蝴蝶页，蝴蝶页与绘本内容密切相关。前蝴蝶页的页面是灰色基调，代表了日复一日重复的单调生活，乏味无趣。后蝴蝶页是黄色调调，细心的同学还发现页面上又多了100层的热气球，代表了兴奋、激动、有趣、好玩！
绘本讲完后，同学们纷纷围上来数巴士到底有没有100层。嘿，还真是100层！有小朋友搭了双层巴士，有的画了高高的巴士。这真是一本充满趣味、冒险的书，一本充满像力的书。
