大家好，我是杨巧萍，是正面管教的家长讲师和学校讲师，今天为大家分享工具卡：和善与坚定并行。
和善与坚定并行是正面管教的核心工具。也就是说，正面管教所有的方法都是同时做到了和善与坚定的。
和善是什么呢，在英语里是kindness，不是nice，在这里是指合作的，善于理解的，能够共情的，关爱他人的，能够建立连接的，懂得妥协且灵活应变的。
坚定又是什么呢？这里的英语是firmness，在这里是指有决心、有力量、有适应能力、坚韧的、专注的、并且意志坚强的。
我们需要平衡两者，如何平衡这个只有去做，去不断的练习。
在实际应用，孩子也许不会像工具卡里那样一个回合“搞定”。
比方刷牙：
也许我说了上面的句子：“我知道你不想刷牙，来，我们一起做？”
孩子的反应也许是：“我不，我就是不刷牙！”
我会说：“我知道你不想刷，我理解，我小时候也觉得刷牙不舒服、很麻烦。为了牙齿的健康我们要刷牙，你想自己刷，还是我帮你刷？”
孩子可能会说：“我都不选。”
我会说：“你要我帮你刷还是你自己刷？”
孩子可能会说：“我不要自己刷。”
我会说：“好的，那我帮你刷。”
有时候孩子还会继续要求：“我要坐到沙发上边刷边看电视。”
我：“OK。”
在这里我的目标就是让孩子养成刷牙的习惯。目的只有一个：刷牙。孩子也许会提要求。我觉得合理的，就答应。
这就是灵活应变，站在孩子的角度去想，他们喜欢按自己的方式去做事。这会让孩子感到有力量感、有自己做主的感觉（自主感）。
我们和孩子在寻求合作，而不是上级要求下级服从命令。
只有合作是否成功，没有输赢。
这一点很重要，因为往往这些生活习惯的小事，会造成我们与孩子的权利之争，以及孩子对我们的报复等等。
如果孩子赢了，我们感觉很挫败、很气馁、很无力。
如果我们赢了，我们感觉也不好，也许会内疚、自责。
还有很多的情况是，当我们害怕或者生气的时候，我们就会走向一个极端，比如过于和善。
我们会感到无能为力，绝望，我们就开始让步，然后开始没有底线或者逃避，忽略一些问题。
我们也会过于坚定，想要控制一切，这时我们就会变得严厉，变得有很强的控制欲，什么都要按自己的方式来，不允许有自由，用惩罚的方式尝试操纵孩子。
而所有的这些方式，都会让孩子产生不良行为。
这里插一个在合作上孩子不愿意配合的时候很好用的工具：有限的选择。
给孩子选择的权利，但是提供有限制的选择。会让我们既达到了目标，又给了孩子做主的权利。
这不是一个诡计，这是一种技巧。这是一个缓冲器：坚持是比较强硬的，但我们可以用有限制的选择缓和下来，让事情不是没有转圜的余地。
要保证，孩子选择任何一项，都是我们可以接受的结果。
例如：
孩子不想做作业的时候：“你想先休息20分钟，看看电视再做作业，还是想现在做作业，然后再看电视？”
如果没有时间给孩子看电视了，你可以：“你想先做语文作业，还是数学作业？”
孩子不想理发：“你想去楼下理发，还是去远一点那家商场？”
孩子不想起床，或者不想穿衣服的时候：“你想穿这双蓝色的袜子，还是这双白色的袜子？”
孩子非常磨蹭：“你想要和我一起出门，还是自己和奶奶呆在家里？你要和我们出门的话，我们会在五分钟之后走。”
然后和善而坚定的执行。
所有这些选择，如果不执行，孩子就会看不到你的边界在那里，你做不到言出必行，他也不会言出必行。
事情就会陷入一种恶性循环。
而且，当我们没有做到和善而坚定的时候，我们只是想用这些工具去控制孩子的时候，我们用这些工具就会不起作用。
还记得吗？孩子是天生的观察者。
今天的分享关键词：
和善与坚定并行
有限的选择
执行力
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