今天下午由由陪着我工作，他已经习惯了在周末偶尔陪着我到工作室。由由总是在去工作室之前会问我：今天有小朋友在吗？他总希望有朋友陪伴，所以我也总会希望顾客带孩子过来一起玩。
今天欣姐带大牛牛来店里，牛牛耐由由，由由也喜欢牛牛，总是其乐融融，但是今天混乱了一下午。
牛牛（八岁）要玩iPad ，由由（五岁）就在旁边看着，看了好久，由由觉得无聊就要求牛牛哥哥陪他玩玩具，牛牛不愿意，因为难得周末有时间玩iPad ，由由尝试数次无果，就来请求我帮忙，我也劝了牛牛要保护眼睛，要他休息眼睛，无果，牛牛妈妈出来要求牛牛不许玩平板，要保护眼睛，牛牛不情愿的放下平板（孩子都怕妈，嘻嘻），但是他肯定是不愿意和由由玩的，他会觉得自己不能玩iPad 是因为由由，矛盾就这样开始了。
之后两人还是在一起欢乐的玩了很久，但是最终还是两个都挂着眼泪分开了。后续又电话里互相道歉和聊天，好吧，结束了，还是好朋友。
我其实一直都是个不愿意参与孩子之间的事情的，他们的事情会有他们自己的解决办法（只要不伤害身体、恶语攻击之类），我相信他们都会找到最好的处理方法的（孩子的思维模式都是活在当下，感受既得利益的）。我总能见到在小花园里，两个小朋友互相不让玩具，最终演戏成两个家长之间的教育孩子唇舌之说。那是我的玩具，我不想给你玩，为什么你哭着喊着要呀，你哭我就该给你吗？奶奶越说让我给，我就越不给。哭吧，没有得到玩具的不快情绪总要发泄出来的，哭吧，哭够了就知道那是人家的东西了，不是你说要就要的。
这就和婆媳关系一样，婆婆错了？媳妇错了？其实谁都没错，看这个老公怎么处理了，说婆婆错？说媳妇错？老公要出来掰清事实，谁对谁错吗？真如果是那样，静等着小事变大事吧。孩子之间的矛盾也是这样的，家长越关注对错，孩子就越觉得自己没错。不求不语，有求必应－－很喜欢海文颖老师这句话，育儿就是陪伴，关于矛盾，相信他们可以处理的很好，从一个自我意识空间转换到共有意识空间，孩子们需要不断尝试。
记得一个朋友和我说她的朋友大学找了一个男朋友，家里人完全不同意，各种反对和阻挠，后来两个人毕业后偷偷结婚了，后来婚姻不幸福离婚了，她说其实在爸妈反对的时候她已经感觉到这个男生不好了，但是就是说你们越不让我做什么，我越要做什么。
我们越关注矛盾，矛盾就会越激化，我们越关注情绪，情绪越能很好的被理解。关顾人大过于关注事可能会收获的很多。
