在刚参加工作的几年里，一直觉得写教案就是一个费时费力，毫无用处的任务，写纯粹是为了应付学校的工作检查。
慢慢的你会发现写教案，甚至是你觉得形式主义严重的听课，教研活动其实都是非常有用的。
最初的你在教学时，更多关注的是知识，慢慢的会关注到学生，逐渐的你会深入到师生的配合，呈现形式，你会在不断的教学过程中优化你的设计，从整体的布局，慢慢关注到细节。
教案也从抄写教辅变成了越来越多的加入自己的东西。这是一个内化的过程，在写教案的过程中，其实会不断的反思。
在反思中，你的教育教学水平会不断的成长。其实现在回想起来，挺后悔在最初的那些年里没有认真对待教案和反思这些活动的。
可以说，写教案是教师的基本功，你会发现，你如果认真对待，日后，晋级，评选能手你会更加自如。
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