为开心上学找个理由
9-5日
事实：今晨孩子告诉我，我每天会为我开心上学找个理由。
我的感受：震撼，感动，怜惜，心疼，欣慰
我的思维：今晨孩子5点起床，我是5点半起来，孩子问我：妈妈我每天会给自己找一个开心上学的理由？你知道是什么吗？我说：不知。孩子说：”今天的理由是有我最爱的音乐课，明天理由你知道吗？”我说：不知。她说：明天周五呀！我听后说：你太牛了，我向你学习，你的转念比我更落地。孩子真的是我们的老师。孩子学了就会听话照做，而我们成人往往是学归学做归做，要么就是学而不用，反过来说学了没用，如果不做，再高明的老师也带不出你，你依然空有一堆知识和理论，却无法落地，思想在前，行动随行，改变就会发生。感恩乐途夏令营，感恩孩子的行动力。孩子是我们的老师。
对方的感受：开心，快乐
我的反应/应对：鼓励并把她奉为老师。
我的深层需求，肯定，认可。
我的模式：欣赏，肯定，赞美
我可以做些怎样的事来满足我的深层需求：小鱼，感恩，三禅，交流
三禅：
食禅：晚上秋堂姐请孩子吃了烧烤，孩子吃的很爽，我有些担心，孩子喝了凉雪碧和酸奶。
行禅：喜悦，愿意走。
呼吸禅：半小时。
生命力：向上
内在小孩：今天时间安排不大合理，晚上带孩子去平台讲沙龙，到了只有秋堂姐，心里会有失落，同时也看到了自己的差距，都说台上一分钟，台下十年功，一点不假，修好基本功，站在台上能讲出来已经佷了不起了，向所有的导师，讲师致敬，站在台上就是英雄。
刷马桶感悟：清扫马桶，心情舒畅。
感恩：1感恩秋堂姐讲课给我听，启发我如何讲好课。2感恩孩子陪我去平台讲沙龙。3感恩来学习的家人们。4感恩金钱让我做喜欢
小鱼：1感恩让我心生喜悦。2和孩子交流让我心生智慧，孩子是我的老师。3秋堂姐关于平台的构想很受启发，良师益友人生幸事。4NLP让我学会灵活和转念。今天开始为我开心瘦身找理由。5乐途复训让孩子很好地运用理论落地生活，我很开心。6孩子关于孩子公益沙龙与大人链接的构想让我思考。
