半夜照顾孩子,换了尿不湿和喂奶仍然哭。感觉既心疼孩子又无奈无助。这是个漫长的学习过程,突然感觉有点孤单。
本月的结构力课程,突然发现初期想不明白个人案例,选的内容不对,反而不知道如何入手做作业。10月课程内容很棒,自己效果甚微。
报名了古典老师的超级个体,开始听课程。
1.车日路模型,自我—目标—路径。
三种策略:升级车(职场头3年),选好路(25-40岁),做自己(40-55岁)
2.两种职业体系
传统职业体系:行业 X 企业 X 职业
个人时代体系:圈子 X 能力 X 特色
职场增值的3个方法:
(1)不断建立弱联系,扩大自己的影响力;
(2)找到自己的差异化能力优势;
(3)持续放大自己的特色。