修正作业:
1. 将内容按照发展先后顺序重新排列;
2.找出彼此间关系,将每个关系串联起来。
根据自己最近最关心的一个内容—思维导图为例:
输入
1. 每日投入20-30分钟,进行导图的学习与绘制;
2. 报班学习,通过交作业发现自己导图的问题,并改正;
3. 对学习的新知识以导图方式记录,并帮助自己记忆与复习;
4. 通过【知识萃取实验室】,学习观察、梳理及呈现知识。
回报:
笔记整理
修正作业:
1. 将内容按照发展先后顺序重新排列;
2.找出彼此间关系,将每个关系串联起来。
根据自己最近最关心的一个内容—思维导图为例:
输入
1. 每日投入20-30分钟,进行导图的学习与绘制;
2. 报班学习,通过交作业发现自己导图的问题,并改正;
3. 对学习的新知识以导图方式记录,并帮助自己记忆与复习;
4. 通过【知识萃取实验室】,学习观察、梳理及呈现知识。
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