这篇文章出自我在知乎问题“在学校的校队是种怎么样的体验？”下面的回答。原文地址点击这里。
反正午休也是刷知乎，看到这个题目，那我就来回答一下吧。
回想一下，这些记忆已经是10多年前的故事了（我好老老老老）。。。
我是我们高中学校足球队成员。虽然是校队，但是运动队实力可是成色十足：因为我们高中算是市里最好的学校，又招体育特长生。所以不光我们市，其他周边地区的“足球人才”也都纷纷加入。
因此，基本上校队的组成历年以来100%都是足球特长生。但是我们这一届例外，有两个人普通学生，其中一个是我，另一个是我的双胞胎哥哥。
受我爸爸影响，从小喜欢足球，看球踢球的片段填满整个童年的记忆。
我父母虽然都不是从事专业体育职业的，但是我妈妈从来都是她们学校和单位100米跑步第一；我爸爸情况也类似。我自己百米速度也能到12秒以内，50米60米短距离冲刺更是强项。再加上接触足球很早，兴趣浓厚，从小到大，我和我双胞胎哥哥都是平时踢球时的“绝对明星”。
到了高中，因此有“特招”机会加入了学校足球队。
其实体验分成了好多阶段。
比如，
1）第一阶段：“大开眼界”＋惊慌压力。
因为当时的队友全是特长生：有中国足校（秦皇岛）过来的；有山东鲁能青训出品的；有当地体校10年球龄的；跟他们在一起训练比赛，压力当然比较大的。踢过球的同学们可能知道，平时踢野球和职业比赛差别较大。自己从小踢球动作都比较干净，以专业角度来说，当然比较“书生气”。这时候遇上队友们那样的出身，球场上各种合理的小动作，各种凶狠的铲抢，让我参加完初期的训练后“大开眼界”，同时也很不适应。
我是踢前锋的，对抗打比赛时候接球都困难：在停球前、停球时、停球后都有经验丰富的后卫干扰你，破坏你身体平衡。
此外，每周二是力量训练，练完之后都是浑身酸痛，需要2天才能彻底恢复。
总之，在校队初期因为自己的技术水平和对抗能力有一些差距，压力还是很大的，甚至产生过对足球兴趣的怀疑。
2）第二阶段：融入球队＋打成一片。
之后随着训练的适应，逐渐又重新找到了踢球的乐趣，或者说“渐入佳境”。
代表学校打比赛、甚至代表城市比赛是必不可少的。下面的图片拍摄于“迎春杯”比赛，我还顺便拿了个“最佳射手”。
3）第三阶段：国家二级运动员
我从小学习成绩还可以，高中也是免中考而保送进的“理科实验班”。家庭里，比对足球更重视的，当然就是我的学业。因为队里队友的特招身份，大部分都是国家二级运动员。如果我能顺利拿到二级证书，高考20分附加分当然是吸引力无穷。
因此，就更加刻苦训练，一般下午下了两节课以后就直奔体育场，一直训练到晚上。有时候顾不上吃饭，训练结束后又马不停蹄地回到学校自习室学习。天天如此。其实现在想想，足球带给我的比20分高考加分更重要的是体育精神，乐观自信的态度。虽然话比较矫情，但是我觉得会有人懂得我所表达的意思。
当然，单单校队是不可能拿国家二级运动员资格的。高二暑假，我代表市里参加全国性质的比赛，球队成绩名列前茅，获得了二级运动员测试资格。之后，我个人顺利通过了国家体育测试考核，顺利拿到了二级证书。
好吧，那时候简直太丑了。我是鼓足多大的勇气上传来的。。。
4）不是最后的阶段：
其实，毕业后，队里队友们就像“那些花儿”一样各奔东西。
队友大部分凭借体育特长生的身份进入了足球特长招生的学校，比如北京联合大学，好一点的同济大学等等。
高中的那些时光就这么过去了，过去的这么飘渺，以至于我现在回忆成文字，都不是那么浓墨重彩。
但这不是最后的阶段，因为足球从未从大家的生活里褪去。
我后来在学校里，有足球活动自然也不会错过。
自己高考成绩比较理想，到最后出了国。
在国外学习和工作的日子里，当然也少不了足球。
踢球对付外国人业余选手，对我来说虽然不是“砍瓜切菜”，但是也足够让法国人、非洲人认识到中国人也会踢球。
最后，
如果你问校队期间的体验是什么？
我会把心中所有的一切词语，转成两个字，告诉你是青春。
如果你问我校队期间的收获是什么？
我会告诉你，是一群像孩子一样踢球的男人成了我的兄弟；是在异国他乡，跟法国人、阿拉伯人踢球不落下风的气场；是。。。
算了，还是那两个字，青春。
看到自己当时写过的一篇日志结尾：
天要暗了，最后一道夕阳的馀光即将消逝。
那场球赛，我们一败涂地，大家垂头丧气地默默离开。
我们还是做出胜利的手势吧！
多年以后，谁会记住那场令人沮丧的球赛呢？只会看见相片里我们灿烂的笑容。
