0811作业
- 听课感受：听完本节《发现高手“助力”暗箱（领读第一章）》，书写您最大的三点收获。
（1）通过不断知识积累、实操、与不同的人沟通不同的主题，接触头部等方式，不断积累势能、取得与外界的不断和广泛的联机，为通往更高的楼层（更高的效率、更高的产出、调动更多更高的资源）赋能、蓄势，一旦机会来了就能跃迁至上一个能级；（2）万物互联（人与人、物、信息互联的维度增加。所以需要多维度思考。如同一个聋子看到放鞭炮，到因为缺少“看”的维度，所以不知道发生了什么；一线城市的人接触的维度多，更容易看清市场趋势，所以很容易碾压二三线城市的人。所以必须升维看问题）－协作关系变化（如共读模式，指挥协作的人创造财富）－系统功能变化（通过老师带领、完成作业、同学讨论实现深层次理解书本传达的理念，更容易指导实践）；（3）对于自身要找专注力，对于系统要找重点，对于外界大规模陌生人联机中要懂得如何协作；（4）知道知识在哪里、懂得调用知识比知道知识更重要。
- 回答问题：你是如何理解连接和协作的，在万物互联的时代里，你要如何利用连接让协作更好发生？
答：工作上，元素是人与人、电脑、办公用品、机器设备、车等资源，连接是系统中元素的关系和结构，协作是元素的相互关联的相互配合的不同分工。在埋头做好手头工作的同时不忘抬头看路，即用系统观点、万物互联的观点思考，让这些资源的到最有效配置，实现效用最大化。比如通过财务管理系统连接了人和人、财之间的关系，领导可以在系统里审批报销，员工可以通过系统收到报销的钱。我现在想把工作上的主要业务梳理成通俗易懂、新手上路直接可用的一套操作细则，元素是我、电脑、文件、经验、同事等，我需要利用查询相关文件、向更专业的同事请教、回顾自己实操经验、学做相关软件、做好初稿发给同事提意见建议等将元素连接起来，每个元素因为同一个目标结合在一起形成一个体统，共同协作，各自发挥出不同的效用，使整体发挥出更大效用。
