窗外的飞机
正在上课的时候，窗外传来了轰隆隆的声音。这个声音不是平时所见机器的声音，好像是飞机的声音。把脖子转向窗子的方向，看到了庞大的机体，越来越远。学生也听到了声音，教室里也出现了躁动的声音，靠窗子的学生开始把头转向了窗外。农村的孩子，几乎都没有这么近距离的看过大飞机。示意学生可以离开课桌去窗户边观看飞机。学生们都很兴奋的离开了作为，潮水般的涌向了窗户边。围着窗户兴奋的说着、聊着。随着飞机机体的变小，学生一个个的回到了座位上。
不过，在整个学生观察的过程中，我发现了一个奇怪的现象。第二排的第二列的一张桌子上的两位女学生没有离开座位。在同学们观察的过程中，始终眯着嘴笑着。感到非常的好奇，为什么这两个学生没有其他同学那样的兴奋呢？一种可能是这两个学生见过大飞机，而且也坐过飞机。因此，她们对于这种现象保持一种冷静是符合常情。还有一种可能是这两个学生为了保持一种好学生的状态，在老师面前保持一种“成熟”的样子。如果是这种原因，就是非常的可怕。在我们的教育生涯中，已经出现了很多类似的例子。学生根本不敢表达出自己的真实想法，一切都是揣测老师或者家长的意图。孩子没有自身的愉快，一切都是压抑着自己的想法去成长。
一位学生分享的关于老师的故事。她们的数学老师兼任班级的信息技术课。每一节信息技术课前，老师都会假惺惺的问大家，大家作业是不是比较多？有比较机灵的、能够看懂老师意图的学生
