1、指导型的学习与自我发现型的学习
自我发现型学习就是没有老师指导的学习方式，学习者是立足于自然或世界，来阅读自我或世界的学习。
指导型学习就是在别人帮助下的学习方式，学习者是阅读一本书包括倾听，从别人的讲解中学习。
2、老师的出席与缺席
老师的出席：在阅读时，自己有什么不懂或有什么问题都可以向老师提问，老师来回答问题解决疑惑，从而达到学习的目的。
老师的缺席：在阅读时，自己有什么问题或不懂的地方，只有靠自己来寻找答案，从而达到学习的目的。
作者写这本书的目的：帮助那些已经不在学校，又打算继续学习和发现的人，学会如何让书本来教导自己学习。
