整理听课收获： 解析思维工具 沉入世界的星辰大海 ——了解生命、掌握命运 1、世俗世界 成败、得失、荣誉、贫富、是非、快慢、悲欢离合 2、思维 ...

整理听课收获： 做成一件事改写人生：在现有条件下做到自己能做到的极致 例子：史蒂芬。金如何写作。 进步本，记录、复习、检测，简单的事情做到当下能...

整理听课收获： 烦躁不安怎么办？宁静从哪里来？ 极致=宁静 做任何事情，做到极致，就需要一遍又一遍的做。一遍又一遍，就是不断熟悉，不断加深的过程...

整理听课收获： 应对急躁和焦虑的方法很简单，只有一句话：把握住我们能把握的点滴 焦虑的本质是什么？ 是急切得到某种抽象而难于得到的东西而不可得。...

整理听课收获： 1、问：有什么方法让小学低年级孩子养成好好读题好好思考的好习惯？ 答：首先，家长都不知道或没说清什么是好好读题。身教胜于言教。认...

整理听课收获： 人类就是一个复读机，战胜拖延也一样。 拖延的本质是什么？ 恐惧。 恐惧失败，恐惧做不好。恐惧过程中承受的痛苦。 恐惧的本质是什么...

整理听课收获： 触类旁通的办法：完整复现所学的知识 触类旁通最好的方法是，一遍又一遍的完整复现所学的知识。 感觉知识太多太庞杂怎么办？ 反复呈现...

整理听课收获： 承上启下的梳理和对更深课程的开启 为什么你的知识零散？而专家可以滔滔不绝。 为什么你学到的知识用不上？而专家可以学以致用 学习的...

整理听课收获： 大脑中的知识点零散凌乱，怎么办？ 终极原因是大脑里没有清晰的知识点 办法一：深入挖掘一个点，进而挖出整个网络 举例：勾股定理可以...