散文集·似水流年 // 鸣鹿原创
进步的秘诀
来明德一年多，我发现了一个让自己尽快进步的秘诀，那就是多上公开课。
每上一次公开课，都要做足准备，反复琢磨，尽力让自己的课趋近完美。这种追求完美的过程，本身就是一种锻炼，更何况在我的眼中看似完美的课，在我的那些经验丰富的师傅们的眼中却是漏洞百出。所以，每一次课后的点评与讨论于我而言都是最细致的指点，让我受益匪浅，进步自然就快。渐渐地，我喜欢上了这种感觉，每逢有公开课的任务，我总是当仁不让，抢着来上。
这次公开课，我准备上《普罗米修斯》。我花了三天的时间准备了19页的讲稿。早上七点，我陪孩子们训练的时候，还在不时地默记讲稿的内容，设想着课堂中的每一个环节、每一个情境，甚至每一句话、每一个措辞。我这算是在追求完美吧？
上课了，我与往常一样开始讲课。我努力使自己显得镇定，引导孩子们进入文本的世界中。孩子们时而为人类有了火的美好生活而欢腾雀跃，时而为宙斯的残暴不仁而咬牙切齿，时而为普罗米修斯的痛苦而深表同情。他们很快忘记了身后的客人，连平时最害羞的孩子，都频频举起了小手。
一堂课下来，我终于理解了王崧洲老师上完公开课直接进医院的奇特经历。我虽然没有进医院，但真的感觉一种深深的虚脱，人简直要散架了，不过收获可真不小！
就如同以前的许多节公开课一样，这节课虽然自认为还不错，但在同事和师傅们的眼里，这一节课缺点多多：比如课堂各环节之间衔接不够流畅，对普罗米修斯人物形象分析比较单薄，面对孩子们各种新奇的提问少了一份课堂的机智，过于依懒讲稿等等。于是，重修教案，重新讲课，重新点评……我又投入到下一轮的努力之中。
上过很多公开课的我，深深明白这可是直达理想境界的捷径。尝到甜头的我渐渐喜欢上了上公开课，因为我希望我有更大的进步！
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