浅浅地教语文,不是指把课文内容简单化,也不是“走到哪里黑就在哪里歇”的漫无目的,更不是“胸无点墨”的任意妄为。 曾经参加过多次赛课,从...
能牵手一起走到秋分, 才知春分的相遇是播下爱的缘分, 夏至的狂热是丰富爱的内涵。 待冬来, 一樽酒, 书在傍, 君与我, 安无恙。
读书是件很小很小的事,叙事者团队说这如同人需要吃饭喝水,虽很小,但必须。我的阅读开启稍晚,在上大学的氛围中被带动。那时没有想过未来一定要选择...
——读《理想课堂的三重境界》有感 同为一线语文教师,都有一个共同的感慨:教好语文不容易。何其不易?不仅需要像教育心理学、儿童心理学等专业知识...
先后比较阅读了窦桂梅的《窦桂梅与主题教育》和干国祥的《理想课堂的三重境界》关于《游园不值》的课例介绍,先说说两位大师的教学设计板块: 窦桂梅...
去年九月,因工作调动,来到现在学校,开启了一年级教学生活。说实话,就俩字——杂碎。顺利渡过幼小衔接的适应,让我也是摸着石头过河。好在我们永远...
一周的时光过得真快,这不,又到了交作业的时间。 以前觉得,没有大量地输入(阅读),就不会有输出(写作)。今年加入了新网师培训,和一群优秀的...
2021年因单位调动不能适应新环境的快节奏和忙家里装修就退出了团队。退出的日子里,时光照旧,各自忙碌。待2021年底回顾时发现,自己似乎辜负...
工作单位的改变,熟悉的环境一下子变得陌生,不仅如此,还教到了从未教过的低段,生活和工作的压力,以及一些人情世故的处理,让我变得特别不开心,觉...