【识字】
一、10.27/10.28/10.31/11.2手指谣全部过一遍,其中的高频字过一遍。(游戏的方式)
二、画日记(幼儿园秋季运动会)
三、亲子共读。上午给儿子读了8本《幸运的米拉》和2本宫西达也的恐龙。晚上给儿子女儿一起读了几本女儿想看的书。
四、儿子午睡前57首古诗当作催眠读给他听;晚上儿子女儿一起睡觉时,我又读了一遍。
【英语】上午儿子在客厅玩耍时,牛听听里放了大约四十分钟。
【识字】
一、10.27/10.28/10.31/11.2手指谣全部过一遍,其中的高频字过一遍。(游戏的方式)
二、画日记(幼儿园秋季运动会)
三、亲子共读。上午给儿子读了8本《幸运的米拉》和2本宫西达也的恐龙。晚上给儿子女儿一起读了几本女儿想看的书。
四、儿子午睡前57首古诗当作催眠读给他听;晚上儿子女儿一起睡觉时,我又读了一遍。
【英语】上午儿子在客厅玩耍时,牛听听里放了大约四十分钟。