【识字】
一、手指谣《看花去》、《螳螂》、《上楼》、《拍手歌》、《小勺子》自己指读一遍,其中的高频字识认一遍。10月27号的手指谣和高频字也是这样搞一遍。全部都是游戏的方式,否则女儿不配合。
二、画日记。今天下午刚好幼儿园组织秋游,材料丰富的关系,女儿画了好多。
三、亲子共读。上午读给儿子听了十册的《幸运的米拉》,一口气讲完,差不多用了一个小时,两岁五个月的儿子听的一动不动,最近米拉是他最喜欢听的故事;晚上给儿子和女儿一起读了宫西达也的两本恐龙的绘本。
【自然】放学后,从公园走回家,大约40分钟。