小能熊知识内化课程的学习让我调整了【学习之舟】的方向。也更换了自己学习的引擎。在学习知识内化课程之前，知识内化主要靠自己的习性和本能吧，是在15年的学校生涯中养成的学习习惯：比如预习、复习那些。
我们学习知识是为了使用知识，实际情况是我们在学习知识上投入的时间不太多，反而用大量的时间去试错和碰壁。我们在最不能偷懒的学习环节上偷懒了。
知识内化的理念是让我们的学习变慢，将浅层的学习变为深层的学习。在追求大而全和浮皮潦草的学习者看来，会对这种方法产生严重的敌意，感觉很烦。
我们应该做一个学习上的腐食者，学习那些将不够新鲜的食物作为主要食物摄入的动物。
我们喜欢新鲜，而新鲜偏偏是最稀缺的，不仅不容易保留，而且还需要付出高昂的代价。
新鲜总是很快就会变成陈旧，我们往往终生都在追逐自己眼前的那根【知识胡萝卜】，这种新鲜永远都是感官的，没有一点点落入精神世界里面的可能。
- 比如每天三件事，看几次就知道怎么做了，看懂之后很多人就开始觉得无趣了，又开始追逐其他的新鲜。
- 践行【每天三件事】的过程就是修行的过程，用一种固定的形式来直面变化多端的世界和变化多端的知识，这是我的每日【功课】。
学习完这个课程之后，知道了自己的能力边界所在，我们每个人都有自己的天赋，而每个人的天赋应该善加利用。在做事之前就应该提前判断哪些事情做得成，哪些做不成。
知识内化在具体操作的时候是有一个闭环的，【读书—笔记—内化—输出】四个环节构成一个完整闭环。
- 我个人受益比较大的是读书的这个环节，之前读书没有什么章法，即使是曾经认真读过的书，到了最后居然也会忘记的一干二净。
看着自己在书上写的字，竟然还需要重新理解，这让我很沮丧，越看书越沮丧。
掌握知识内化的方法之后，读一点就有一点的收获，而且绝对不用重新再读，我觉得这一点比较好。 - 笔记环节我觉得还是挺有意思的，这个环节的目的是为了做后续的Anki卡片，这种卡片的包含【问题+答案】两个部分。这样能够便于后续的调取、使用和传播。这个标准化的想法非常好：使得一次笔记可以终生多渠道受益。
- 内化环节需要使用一个软件：Anki。在苹果端是要收费的，162，但是非常值得拥有。我使用了1个多月之后觉得它仿佛就是一个贴身的家庭教师，他会提醒你哪些知识你该复习了，哪些知识你掌握了，哪些没有掌握。
感觉在学习这件事情上，从此有了可以信任的人，只要简单听从他的指示就行了。这一阶段最大的问题是很多人不愿意践行，他们知道了这个道理，但是没去做，而且做的时候往往偷懒。
每次学习新的知识之后，没有把它整理成卡片的形式，导致学习还是老样子。好多人都卡在小小的这一个卡片化的步骤上。我认为有时候得强迫一下自己，我们很多时候是想偷懒的，这个是人性，包括我也有。但是明白这个闭环的重要性之后，我宁可去别的地方偷懒都不愿意偷这部分的懒。一定要养成这种做卡片的习惯。 - 知识内化的最后一个阶段是输出阶段，输出其实是最好的倒逼输入的一个方法，在之前我们也讨论过，以教为学是最好的一种学习方法。
小能熊很重要的一个理念是：生活就是学习本身。生活的处处都应该体现着我们学习的能力，或者说使用上我们的学习能力。要让知识来为我们的生活服务，而不是把它束之高阁或者供起来。这样不仅是对知识本身的糟踏，也是对自己投入学习知识时间的不负责任。
输出环节我觉得用1/6的这个践行方式来对比表达或者阐述一下，我更容易讲清楚一点。1/6的践行方式，就是以问题为导向，用每周输出一篇文章的方法的来倒逼我们的输入，使我们每周都能完成一个小主题的探索和研究。
好处是能够把自己脑海中零散的一些想法串起来。把想法文字化的过程就对我们的思维、表达和文字功底的锻炼，起到了很好的促进作用。
1/6还解决了2个重大现实课题：
- 我们想输出，却不知道该输出什么的问题。
- 也让我们能够结伴一起学习，使学习这件事情的难度大大的下降。
知识内化里面体现的重要哲学观念是：我们要以慢为快。
乌龟也可以跑赢兔子 - 芒格
如果乌龟能够吸取它那些最棒前辈的已经被实践所证明的洞见，有时候它也能跑赢那些追求独创性的兔子或者跑赢宁愿跻身那些忽略前人最优秀的工作的蠢货之列的兔子。乌龟若能找到某些特别有效的方法来应用前人最伟大的工作，或者只要能避免犯下常见的错误，这种情况就会发生。我们赚钱，靠的是记住浅显的，而不是掌握深奥的。我们从来不去试图成为非常聪明的人，而是持续地试图别变成蠢货，久而久之，我们这种人便能获得非常大的优势。
我们要拥有某样东西，一定要付出足够的努力，不可能只是看了一眼，就会被我们所拥有。所以我希望我能够让大家能够get到这种感觉：我们要得到某样东西，一定要付出相应的努力才是可靠的。
不要总干以小博大的事情，用少量的付出就能获取巨大收益，这种是很不可靠的，很多时候我们被这种虚假的收益所控制，这会严重误导我们的决策。
整个知识内化闭环的设计，使我们免于被这种虚假的获得感所控制，让我们学习的每一步都有一些关键指标来进行检验和考核，从此我们知道我该在哪里下功夫。看似是放弃了一种很顺畅的学习状态，从长久效果来看，这才是对自己的负责任：把学习交给一种科学的方法或者制度，才能够确保我们学习的效果。
- 而这种这种知识内化的方法，特别适合应试教育，它的长处就是能够轻松战胜考试，我觉得这个长处很棒。
说一下我的改变：
做笔记方面：如果手头有两种颜色的笔，我会把一种颜色作为问题色，另外一种颜色的笔会用来给答案划线。如果只有一种笔，那我会在问题的下面画两根线，答案下划一根线。这是一些做笔记的一些小小技巧吧。
我经常把思维导图作为答案部分录入Anki中，这样每次做思维导图的过程，就是做卡片的过程，不会再需要重新做卡片，这个是挺符合我个人使用习惯的。
之前我阅读了《爆裂》这本书，我把它的思维导图也导进了Anki里面，现在虽然不能完全掌握，但是基本知道这本书讲了些什么，不会再变成那种读完以后完全把它还给作者的状态了，这个挺好的。得到里面每周很多专栏都有答疑课，其实这是很好的卡片素材来源处：把学生的问题填入卡片的问题区域，把老师的回答填入背面，效果会非常好。
我个人实践比较多的是傅佩荣老师的哲学课，因为很多时候我看不懂他的回答，那就需要反复的复习了，目前来说效果还不错。
最近武志红老师的课结课了，最后两节课整理出了心理学辞典，这一定是需要我们认真背记的，所以我把这个辞典也弄进去了，现在看来效果非常好，基本完全记下了这些知识点，这个是比较罕见的现象，我没想到自己居然做到了，挺震惊的。7月4日有人给我寄了一本书《人生效率手册》，在读之前我使用了一下知识内化的方法，尤其是对序言的部分，初步的实施了“猜答案”大法，基本上我的答案比作者还全面一点。
我感觉为了体现书的特色，有一点营销的影子在里面，这本书感觉还是有点浮躁，或者说她是为了达成某种目的而删除了一些内容吧。
不过能明白的看到这种作者更改的痕迹，我觉得也是挺让我震惊的。这是以前不可能发生的。我们掌握知识内化的方法以后跟作者会处于一种比较平等的状态，每次阅读的时候都想享受那种猜答案、对答案的快乐感觉，这一点就能很大程度上冲淡阅读的枯燥和痛苦了。它让复习这个阶段搞的特别的科学和简单，或者说叫程序化吧。不用我们苦恼的筹划要复习什么。
它能使我们形成一种习惯，这种习惯闭环养成之后，对自己终生学习知识都很有好处。当然也能保护我们免受别人的忽悠，保持精神的独立、自由。
- 7月4日李笑来私下谈话的录音被暴露了。好多人着急了，到处力挺李笑来。我就很奇怪这种反常的现象了，后来想通了：这是沉没成本在发生作用。这个事情又让我复习了一把沉没成本，挺好的。
- 学习就是这样，知识内化是让我们自己当自己爹，自己当自己的娘。我们不需要一定要跟随某些大咖、牛人，好像我们通过崇拜来从他们那里交换来某种力量。知识内化让我们不需要交易自己的灵魂、信仰，就能获得成长的力量。
从此以后，让们可以站着学习，不用再跪着学了。
- 还有一个好处：我们学会之后，可能对孩子们的影响会比较好吧。
如果孩子从小就可以掌握这种方法……未来会有无限的可能
类比RIA拆书法：与我有什么关系？
当然一种方法也一定会有它的缺陷的，也不能说的太绝对了。
