2020年2月2日
作业一;朗读+感悟
感动自己,加点故事,把控字数,使用结构
(动点字结)
1、听三遍朗读原音
第一遍画出重音、停顿、加速、减速
第二遍着重听这些地方
第三遍用心听
2、把控时间,把控字数
一共120s,争取做到一秒不差,怎么做?
数学运算
看看自己一分钟讲多少n字,一般人250字左右。
写感悟逐字稿,字数x=t*n/60,
可以有10个字的误差,
t=120—朗读的时长
3、使用结构
观因举华
观点先行,说明原因,举个例子(讲个感动的故事),最后升华
2020年2月2日
作业一;朗读+感悟
感动自己,加点故事,把控字数,使用结构
(动点字结)
1、听三遍朗读原音
第一遍画出重音、停顿、加速、减速
第二遍着重听这些地方
第三遍用心听
2、把控时间,把控字数
一共120s,争取做到一秒不差,怎么做?
数学运算
看看自己一分钟讲多少n字,一般人250字左右。
写感悟逐字稿,字数x=t*n/60,
可以有10个字的误差,
t=120—朗读的时长
3、使用结构
观因举华
观点先行,说明原因,举个例子(讲个感动的故事),最后升华