这是我的得力助手—晨旭和威霖
每天早读,是班级管理的关键期,也是习惯养成的黄金期。十三中所有的班主任一直都坚持“每天迎来第一位学生,送走最后一位学生”的习惯,但是早读来任务是比较多的:防疫要测登体温,提高早读质量要在黑板上写表扬名单,课文要领读。这些重任就由自身优秀、责任心强的孩子们来自我管理,值日班长就成为这个黄金期的管理者,更是班主任的左膀右臂,号称“十大元帅”,他们学习刻苦努力助人为乐,习惯上自律自觉,管理上大胆严厉,他们成为班级里行走的榜样,成为学习的标杆,也成为班级凝聚力的核心力量!
这是我的得力助手—晨旭和威霖
每天早读,是班级管理的关键期,也是习惯养成的黄金期。十三中所有的班主任一直都坚持“每天迎来第一位学生,送走最后一位学生”的习惯,但是早读来任务是比较多的:防疫要测登体温,提高早读质量要在黑板上写表扬名单,课文要领读。这些重任就由自身优秀、责任心强的孩子们来自我管理,值日班长就成为这个黄金期的管理者,更是班主任的左膀右臂,号称“十大元帅”,他们学习刻苦努力助人为乐,习惯上自律自觉,管理上大胆严厉,他们成为班级里行走的榜样,成为学习的标杆,也成为班级凝聚力的核心力量!