一觉
晨起醒了，2：33，太早再睡，同步感觉有点不放心大V的念头，手指不由自主地刷刷瑞士的情况
二觉
再次醒来，5：58，还是第一时间还是刷屏看群里大V到达的时间，心，手，情相连呢
三觉
还有半小时静心，观角度，看到昨早和V情绪冲突的画面，让背书不背，再让还不背，知道自己火苗渐起，知道这是一定要做的事情，看着他，不行，悄悄离开…真的直到晚上才开始背的时候，他很认真投入，但确实开始的太晚，没有熟练就想睡了，现在才发现自己内心的角度，早上让他背不背是因为自己觉得这个难背要早开始，他拒绝是因为他觉得还有很多时间可以晚点开始……其实为何不纠结在背与不背的一个点上，而忘记了问他自己如何开始……昨晚V睡前，我问过：如果上午我不仅让你背，同时还打开让你认真看看背的量，你会早开始，不拖了吗？答：那是当然…好一个自己的角度，死死地卡住自己的执念，唯一忘记换到他的角度，圆融，看全局，看量，让他自己决定开始背的时间，因为是他自己背书，不是我，呵呵……每一件事的角度，在时智慧损，要看到，圆融，升起智慧，这才是真正的知道呢，又明白点点……
四觉
又想写V，感觉今日是教育篇，呵呵，又是背书，安排了老师带背背，安排了自己后面的课程，安排了司机在等，没想到三重安排，在V公子起床后全部否决，一坚决不要老师带背，尽管已在等，二妈妈要上课妈妈的事，我要背你可以带，三，楼下司机带同事和他无关，看到火苗开始起来，看到开始大火，但停一下，想起要做木头不动，不动的时候在想我的角度不就是要把国际学校的孩子整成古文通吗？用力还在，角度也在……怎么办，后面的课为什么让孩子将就我？停住，晚去，听娃说，娃是一个慢慢滋养的鲜活的生命，为什么拿成人的标准去要求，看到这个清晰的画面. 推后自己课程，安排司机离开，取消老师带背，坐下来，听娃背，跟着音乐背，摇头晃脑，其乐融融，偶尔又有小着急，不过转瞬都变成了佐料，知道，知道，知道角度，知道念头，知道停下来，知道了……
五觉
上课，脑海突然闪现出V的脸庞，他对我的面部表情细致入微的感觉，今早当他背诵时，只要我的眉毛略微皱，他都会立即关注自己的表现，对孩子的无条件地接纳一直都是孩子成长最好的助力，突然觉得今天的教育篇就是在观，观，观，然后知道，知道，知道……
六觉
结束，刷屏回看就看到群里寂然，水水的觉，如酣然觉醒的长江之水，滔滔不绝，酣畅淋漓，奔腾不息，那是生命本真的旋律，清透逼人，浑然天成，心也同为之感动，一颦一笑，呼之欲出，自然而然，就在这本体，如此美好，知道了……
七觉
看到晚间分享的结营群的文字，一股不舍的能量铺面而来，不舍，不舍，知道，只是文字，但还是不舍，知道永不结束的觉营，也还是嘁嘁牵挂，坐在车上，浑身的电流都在呼唤，如胶似漆，欲罢不能，知道了…
