重视学生实验前指导
实验是科学课堂的核心,学生在实验中习得实验方法技能,获得科学知识,培养科学精神,学会团队合作,所以实验前指导是保障实验顺利开展的关键。今天我重点观察了赛课教师实验前的指导方法,总结如下:
1.认识材料
让学生说说材料的作用,比如《我们来做“热气球”》一课,说说塑料袋,蜡烛,纸筒分别模拟什么?
2.视频演示实验,让学生知道完整操作
3.复述步骤,采用一人说一个的方式,带动班级氛围
4.说一说注意事项
5. 对低段学生,还要说清楚每组每个学生的分工,要和学生互动起来,活跃课堂氛围
6.提出要求