拜托!从孩子老师的角色上退下来吧,父母不该成为孩子的天花板

Bill爸,男(简直废话^_^),80后,从事房地产工作,膝下一双儿女,四口之家温馨而幸福。

5岁的儿子Bill,上幼儿园中班,在同龄孩子中表现优秀,德智体美全面发展,是亲朋、邻里、老师交口称赞的小小明星,让Bill爸倍感骄傲。小女儿还不到1岁,Bill爸也早已开始酝酿如何把小公主培养成大家闺秀!

采访缘由

认识Bill爸的过程挺有趣,没事的时候我经常会猫在一些学习社群里,听着各位宝妈宝爸就“鸡娃大业”畅所欲言、慷慨陈词,作为少儿教育行业的从业者,我总是特别享受这种时刻,当然这也是我们了解客户需求的重要途径。

一般而言,学习社群里宝妈活跃的频率是要明显高于宝爸的,而那天社群里的“风头”竟然完全被一个一看名字就是宝爸的人给抢走了。我看到“Bill爸”名字的时候,掐着手指思索了半天,恍然大悟:哦,Bill爸的孩子应该就叫Bill吧!对于这个重大发现,我得意了老半天!

那天的学习社群里,Bill爸简直是挥斥方遒,舌战群儒,把育儿圆桌会硬生生变成了他的个人演讲Show,他带着骄傲的语气滔滔不绝地介绍自己的育儿理念:自己是如何帮助孩子培养基础能力的,是如何帮孩子挑选靠谱课程的,如何引导孩子自主探索未知世界的,如何让孩子既轻松又快乐地学习的……字里行间,Bill爸满满的成就感,群里所有的宝妈、宝爸隔着手机屏幕都能感受到!而同样作为家长,羡慕之余,又何尝不想借鉴和学习呢?

我作为少儿教育的从业者,自然更是怀着难以遏制的好奇和求知欲,迫不及待跟Bill爸聊了起来,一来二去聊的还颇为投缘。群里的热络自然而然延续到了现实中,巧的是Bill爸竟然跟我相隔不过数百里,两位素未谋面的网友一致提议线下见面畅聊。

江南秋日的下午特别适合聊天,两人一边品着茶,顺带来了一场非正式的访谈!结束聊天,我花了2天时间,把周末跟Bill爸访谈的精华整理成文,以供各位宝妈宝爸参考。

1

您觉得父母在启蒙孩子的时候,最关键的是什么?

父母首先要弄清楚自己在做什么!我个人认为父母对孩子的启蒙培养,实际是在锻炼孩子的大脑。不管是学英语还是学数学还是学其他,一开始都是在开发大脑;哪怕是体育运动,也是为了让健壮的身躯带着大脑获得更大的活动空间。

2

但是学很多学科,不是为了让孩子掌握更多知识吗?

当然不是,3-6岁孩子学的很多知识其实不能帮助孩子直接获得什么,而是通过学习开发了大脑,暂时可能看不出来什么,但是在未来的某一刻孩子一定会获得能力的跃升

3

有人说孩子学的知识都会被遗忘,您担心这个吗?

这是一个误区,孩子学的大部分知识都会被遗忘这个没错,但是遗忘又何尝不是一件好事呢?遗忘意味着那些信息被大脑抛弃,这也是给大脑减负呀,而且刚才说了孩子的启蒙教育本身就不是为了永远掌握那些知识本身,是为了锻炼大脑

4

那除了锻炼孩子的大脑,您还有什么特别关注的点?

我特别关注孩子的三观,三观一定要正!而且我可能偏传统,我希望孩子有家国情怀,我希望他永远记住自己是中国人,现在学英文也不是要日后成为“香蕉人”。我希望他能做到“中学为体,西学为用”,我比较少让孩子过多接触西方价值观,我更注重科学、艺术等方面的熏陶,因为这些不分国界。但是在文化、意识、宗教等方面,我会比较警惕,甚至会有点“宁愿错过也不要走错”的意思,但是随着孩子长大,他有更强的辨别能力了,这方面我会更开放一些。

5

您是否认为培养孩子有一个既定的正确模式呢?

我并不这样认为,孩子的教育“条条大路通罗马”。我举个例子,之前看过一本书介绍一个日本的小孩子,特别喜欢奥特曼,他的爸妈就陪着他从奥特曼这个卡通形象开始,探索了宇宙,学习了科学知识,顺带训练了母语(日语)阅读,还接触了外语……最后这个孩子变的很优秀。这个对我的启发很大,孩子的教育不管从哪里出发,只要掌握方法,都能形成完整的闭环,都能把孩子培养成才

6

您觉得现在的孩子是不是压力太大了?英语、语文、数学、科学、艺术……要学的东西太多了,他们真能学的过来吗?

我们都太小瞧孩子了,孩子的接受能力要远远超过大人,父母不能凭自己的想象去判断孩子能否接受。就像我儿子Bill,他学的东西其实挺多的,但是他把每一项学习都当成“玩”,所以并不感觉辛苦,反而乐在其中。他还会经常主动找我探讨问题,甚至很多都是我不知道的。当然也不排除有一些孩子并不能很好适应,但是这个也没关系,不要逼迫孩子,别让他从小就抗拒学习这件事。

7

您的孩子都会跟您探讨什么问题?

例如他会问我,海王星为什么是“躺着”转的?我想了想说,可能是很久很久以前被某颗小行星撞到了,所以就歪了。他继续追问,海王星不是气态行星吗?小行星撞的时候不会穿过去吗?为什么还能撞歪?……这下我就完全无法回答了,我是真的不懂了。

8

那您后来怎么应对的?也不能“逃避”问题呀?

这个时候其实非常关键,很多家长会在这里犯一个严重的错误,自己不知道就会直接告诉孩子这个爸爸不知道,然后就结束了话题。这个危害是非常大的,父母如果在这个时候只是告诉孩子爸爸妈妈也不知道,那孩子就会觉得“连爸爸妈妈都不知道,那说明这个事很难,我也不需要去知道”,这样会极大地遏制孩子的求知欲。

9

那父母正确的做法应该是什么呢?

还是拿Bill的问题举例,他的问题我的确不知道,但是我会认真的告诉他,爸爸真的被你问住了,说明爸爸还没掌握到这个知识,但是爸爸愿意陪着你一起找答案,咱们去百度上搜一搜,如果搜不到那就去书店找找书本上怎么说……

9

您的这个方法很棒,既坦诚了自己认知的局限,同时也引导并陪伴孩子进一步去探索知识。

每一位爸妈都是有局限的,不管是知识还是情感还是能力,父母一不小心就会成为孩子的天花板,而且这个天花板还是透明的,孩子自己也不知道自己碰到了天花板,还以为自己就只能探索到这里,这个仔细想想很恐怖。

10

父母如何才能避免成为孩子的天花板呢?

第一,要注意引导孩子主动探索,两个方面,一是给孩子更宏观的视野,例如宇宙是什么?人类社会是如何演变的?……二是微观视野,例如蚂蚁的腿上有没有毛?蜻蜓的翅膀上有什么?……这些问题不需要给出答案,引导的多了,孩子自然而然就会想了解更多。最近Bill就一直问我,爸爸你什么时候给我买望远镜啊,我要看看宇宙到底多大;什么时候给我买显微镜啊,我要看看蚂蚁腿上到底有没有毛。

第二,我认为父母一定要重视孩子基础能力的培养,不要一味累积知识,帮助孩子拓展认知、培养思维能力等,这些都是特别底层的东西,这些基础的东西搭好了,那孩子学习其他东西就更轻松,他自然也就容易成长的更快。

“父母是孩子的天花板,而且还是透明的。”

接下来的交流中,Bill爸的很多观点更加深刻,我们整理了简单的沟通既要,并将重点标记。

谢耳朵:的确如此,父母应该给孩子更多的精神和信念上的引导。

Bill爸:没错,我是早就从孩子老师的角色上退下来了,我现在只是一个导师,只负责引导,不负责教学!

谢耳朵:又是一个金句——“从孩子老师的角色上退下来,成为孩子的导师”

Bill爸:因为我的确没有能力教会孩子所有的东西,只能让孩子自己去探索。有些家长会高估自己,总觉得自己有能力“教”孩子,这太吓人了,到最后才会发现反而是自己拖了孩子的后腿。

谢耳朵:不过也不能否认很多家长在培养孩子上特别用心,也很有情怀。

Bill爸:我不否认这个,但是用心和情怀都不代表正确的方向,教育孩子是大事,不能凭感觉,得有正确的方法,得走对方向!

谢耳朵:听您讲的这些,真感觉很多父母都在起反作用。

Bill爸:有句话叫“父母是责任最重大的岗位,但是所有人都是无证上岗”。

谢耳朵:Bill爸您简直是金句王。

Bill爸:哈哈,您过奖了,现实中就是很多父母没带好孩子,还不知道为什么。最可惜的是现在很多父母是有条件的,他们是应该做的更好的。

谢耳朵:您说的条件是指什么?

Bill爸:主要就是有钱、有意愿、有时间,甚至很多父母自己还是高知,自己的能力很强,但是在培养孩子上就两眼一抹黑,最后只能挑最贵的课给孩子报,其实也是一种逃避。

谢耳朵:的确这已经是一个社会问题了。不报贵的课,那报什么课呢?

Bill爸:我不是说贵的课不好,贵的课一般情况下的确意味着品质更高,但是未必适合。报了不适合的课,浪费钱都是小事,主要是耽误时间。打个比方,孩子上幼儿园报了门不合适的课,一学两年,进入了小学发现孩子落后了,钱先不提,那孩子时间怎么办?两年的时间是补不回来了。

谢耳朵:有道理。那您既然说到上课,那顺便问下您孩子现在上什么课?

Bill爸:线上课的话,我孩子现在主要在上英语课,高低配的模式,Ai课加真人外教课。学了一年多了,至少目前看起来挺不错的。最近也在看各种课程,看到好的课就报,这事也不能急。

谢耳朵:那线下课呢?您孩子也在上吗?

Bill爸:Bill在上线下的美术课、实验课、跆拳道课,之前还上过外教课。一些需要动手的,或者深度体验的课程,线下课还是有优势。尤其是今后跟升学考试挂钩,线下的辅导机构可能更符合当地孩子的需求。

谢耳朵:近些年,说实话线上课是越来越火热,您怎么看?

Bill爸:最大的感受是线上课现在越来越成熟,体验也越来越好。尤其是我们在小城市,本地的优质教育资源是非常缺乏的,但是线上课有最好的老师、最好的教学资源,这个非常诱人。另外,作为父母真的是精力和时间有限,线下课的接送是个麻烦事,线上课就没这个问题了。但是我还是认为线下课不会被取代,依然有很大的存在价值。

谢耳朵:您怎么判断课程的好坏?尤其是线上课。

Bill爸:我特别注重课程的教学理念,课程的设计好不好是不是真的能帮助孩子提升能力,这个最重要。线上课的判断标准也差不多,但是我有一点很清晰,我不在乎课程所谓的形式,不管是直播还是录播还是现在很火的Ai课,其实都不是关键,只要课程教学理念先进,课程设计合理,互动性好,孩子爱学,那就都没问题

谢耳朵:Bill爸,您还有什么想对优课库的宝妈宝爸说的?

Bill爸:我不是育儿专家,更谈不上育儿成功,上面说的东西都是我自己看书或者实践中总结的,如果对大家有帮助,我会很开心,也希望跟大家多多探讨,一起进步。也祝优课库平台越来越好,谢谢!

后记

结束对Bill爸的访谈后,我能深刻感受到这位宝爸对孩子教育的用心和付出,而令人欣慰的是他的付出也收获了相应的回报!

更难得的是,在Bill爸身上我能看到一种责任感和使命感,他不仅自己在努力,他也在不断的帮助更多的人。我在最后跟他握手言别的时候,他还对我说:“孩子的培养是个社会问题,我肯定没办法解决。但是我现在有空就跟一些认识的宝妈宝爸交流,我就希望用我的一点点经验帮助他们,让他们在培养孩子的道路上少走弯路……”

再次谢谢Bill爸,也期待下一次再听他分享他最新的收获。

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