日常教学中,师生交流和沟通必不可少。如何进行有效高效的沟通?如何使用语言艺术?命令式的语言和启发式的引导,哪一个学生爱听?哪一个效果更好?
尽量不要用“不许”“不要”“不应该”这些字眼,这些语言可能会让孩子感到厌倦。换一种沟通的方法,你可以试试这样的句式:“如果你…………,那会怎么样?”站在孩子的一面而不是对立面,以平等尊重的方式,引导孩子去独立思考,去解决问题,这不更好吗?
师生间如何有效的沟通?你要学会如何“说”。说话是一种技能,一种特别高级的技能。“你信息”和“我信息”有明显的区别。“你感到”句式:你感到___,因为___,你希望___。“我感到”句式:我感到___,因为___。我希望___。两种句式,给学生传递的情绪不一样,学生的感觉和反应也不一样。
除此之外,你还要学会“听”。做一名倾听者,用你的耳朵、眼神、肢体去倾听。倾听时要保持沉默,要专注集中,试着用眼神和肢体语言表达对倾听者的尊重、理解和接纳。你乐于接纳别人,沟通就成功了一半。