1.今日事今日畢,迴向給自己,建立對自己的信任感。為自己點贊。
週末戶外活動的事情確定下來。
2.繼續種欣賞他人肯定他人的種子,同時引導對方也要欣賞自己,也讓他覺得自己很棒,看到自己的閃光點,讓他提高自己的認同感。迴向給自己,不要太苛刻,肯定別人的付出,反過來別人也會珍惜肯定我們的付出。為自己點讚,提高自我價值感。
學堂新生Y同學,今天一天的表現都非常好,上課端坐,下課活潑,一掃之前想媽媽哭鼻子的舊貌,而且下午的課程都跟著讀,近100字的宋詞,下來發音也很準確,還鏗鏘有力,讚賞他的認真好學,誦讀有節奏,發音準確!真好,錄個視頻分享給Y媽媽,她也很歡喜。
3.種提升專注度的種子,通過身邊的大小事訓練自己的專注力,陪伴孩子專注,繼而提升專注度!迴向給血樣的孩子們指讀不錯漏,上課注意力集中。
古詩詞的課程中,每個孩子都單獨教讀,把精力集中在當下讀誦的孩子身上,細聽每一個字的發音,然後糾正。
4.種下成交別人的種子:無
5.種下時間的種子,約定時間準時完成,迴向自己有寬裕的時間。
上課時候,約定的時間到了,準時下課,下午的課內容孩子提前完成,提現下課,給孩子更多的時間玩耍。
感恩格西麥克老師的《能斷金剛》讓我走上康莊大道,感恩馮老師孜孜不倦的教授和無私的金剛智慧傳播!感恩爸媽照顧孩子,不辭辛苦,操持家務,默默奉獻,感恩夫人帶我結識種子體系和共修的敦促、陪伴,所有的感恩的種子迴向給我和業力夥伴的五一前目標之實現!