对于敏感期，相信大家一定不会陌生。
现在的很多孩子3岁半左右就开始对书写产生强烈的兴趣，开始时他可能不见得是写字，但是他很愿意拿笔在纸上写写画画，你稍不留神，家里墙上就被孩子画了一大块。
虽然不是所有的家庭都那么在意，或者是鼓励学前要教他认字，但是孩子仍然在某一个阶段的时候，会对于符号和字产生兴趣，而产生兴趣的这一个时候，就是孩子的书写敏感期到了。
家长可以再看一看，如果是在我们的书写和阅读敏感期5岁半之前的时段里面，孩子是怎么写怎么画都可以，因为它主要是会喜欢这样的一个动作。自己书写的时候留下的这些笔画的印记，他会对此产生很强烈的兴趣。
孩子的兴趣和爱好为这一个时间段里边开启书写活动奠定了基础。我们鼓励孩子去书写、画画。作为家长可以为孩子提供一些黑板、白板、凹槽纸，还有连线、描摹、涂色等等这样的一些活动，对于小孩子来说都是符合他的兴趣爱好。因为是敏感期，所以这一时期也是孩子能够吸收和学习提升这种技能最快的一个时间，加上可以创造一点这样的环境。那么这一个时间里边也表明着内在的孩子更重要的更感兴趣的是他去理解，它其实并不是一定要认出某个字，他的这种强烈的动机和兴趣在于看到这个词，特别想知道它的含义所代表的是什么，于是他的阅读的敏感性也会逐渐的增强，家长除了锻炼书写之外，和孩子一起去看绘本的培养他的阅读的习惯。在阅读的时候去读文字去讲故事，也去思考，或者是扮演让整个阅读过程的体验都非常的愉快和有乐趣。慢慢的理解阅读的含义，然后开始对于符号字符文字敏感，并且有兴趣和探究的欲望。
这一个过程家长可以在业余的时间陪伴孩子完成的一些事情。
