亲爱的孩子们,这一段时间和孩子们一起学习了测量长度单位,并认真的进行了1千米的步测,对于基本的换算和画线段的长度掌握的非常好,但在综合运用的过程中,对解决问题的理解还存在问题,特别是那种首先单位不统一,需要先统一单位再解决的问题,建议孩子自己查漏补缺。
1.近段时间我们将继续学习测量中的“吨的认识”,建议大家利用网络资源和书籍提前了解“吨”的知识,并调查河马、大象、犀牛、长颈鹿等大型动物的身高体重,或者其他自己喜欢的动物的身高体重。
2、了解自己家到周边的距离,并用GPS预计从家到商场的距离。
3,孩子对1千米的感受
4,成功是留给有准备的人的,期待你开展小调查,度过充实每一天
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