这本书的题目，有些蹭热点的味道。当下正是高考季，拿清华来做标题，就有点吸引眼球的噱头。好在看了前三章，还是可以一读的，不是那么水的。整本书就是围绕“费曼学习法”的应用在展开。说了费曼学习法在学习、在调节情绪、在阅读、在写作中的作用。若想要真正掌握“费曼学习法”的精髓，还是要去读费曼本人的原作，相信你的收获会更大。
以下摘抄了一些金句，希望对你有所帮助。
费曼学习法的本质：用积极输出带动高效输入。
大部分人的思考、行动和交流方式都是由外向内的，即是“做什么—怎么做—为什么”。而许多成功的领袖或管理者的思考、行动和交流方式是从内向外的，即“为什么—怎么做—做什么”。
费曼学习法强调学习者要对所学的知识进行系统化处理，经过处理，学习者能够将碎片化的内容联系起来，深度理解之后形成自己的知识结构。费曼学习法也强调学习者要深入地理解自己所学的对象，再开始进行学习。这点非常重要，尤其是在记忆英文单词时。
在面对诱惑时等待10分钟，如果10分钟之后你还想要，那你就可以拥有它，但是这期间，你应当要时刻想着长远的利益。
所谓对未来的期待，其实就是“梦想”，当一个人有了“梦想”，他也就有了动力坚持去做那些能够实现梦想的事情，抵制那些可能阻碍梦想实现的诱惑。
当一个人可以清晰地知道自己想要什么并能够时刻警醒自己时，他就可以“以终为始”地去做那些重要的事情。
对我触动比较大的，是“输出带动输入”的理念，也就是以终为始的方法。输出、终都是我们设定的目标，有了目标，我们做事才有方向，也才有更大做成的可能。
