阅读伴我同行
岁月不居，时节如流。转眼间，已经走到2019年的路口，回首走过的路，或沟沟坎坎，或平坦大道，或凄风苦雨，或和风艳阳，但每一段路程都有书籍的陪伴。
阅读是教师最好的修行
我是一名教师，在这个岗位上走过了十三个春秋。初出茅庐的我还沉浸在师生角色互换的兴奋中，对工作充满热情。但是后来热情褪去，想象中神圣的职业原来那么普通，还经常因为学生生气，又因为身份的问题，沉浸在大大的苦闷中。在这时学校推荐阅读了日本著名实业家、哲学家稻盛和夫的《活法》，书中说：“要想度过一个充实的人生，只有两种选择。一种是‘从事自己喜欢的工作’，另一种是‘让自己喜欢上工作’能够碰上自己喜欢的工作这种几率，恐怕不足千分之一、万分之一。与其寻找自己喜欢的工作，不如先喜欢上自己已有的工作，从这里开始。”我猛然想起我为什么做教师……
做教师是我从小的梦想，也许从小学语文课堂上的领读开始，也许从初中不公平的待遇开始，也许从高中我身边的老师们开始。我立志要做一个好老师：对学生不偏不倚，公平对待；纠正学生的三观，拯救有可能误入歧途的学生；既教学生知识，又教学生做人。这是我做教师的最初的心愿，我怎么忘了呢！我是多么的幸运，实现了自己的梦想，这应该是我喜欢的工作呀！可是我喜欢上我的工作了吗……？反思自己，我很惭愧。在《活法》这本书的阅读过程中，我慢慢调整我的工作心态，立志要努力工作，实现我最初的梦想。
2013年，学校开始了轰轰烈烈的课改，我也充满热情的投入到课改的大军里，承担了很多课改的研究和实践的任务。在课改中，我们时常陷入困惑。这时学校带领我们阅读了李希贵的《为了自由呼吸的教育》，让我们对课改更新了理念，学习了方法，坚定了信念。在几年的课改过程中，我们的张冬梅校长率先垂范，带领全体教师进行阅读，用阅读推动高校课堂建设，打造“书香校园”。我也在张校和班宏副书记的带动和鼓励下进行大量阅读，在阅读中研究，在研究中实践，在实践中反思，最后又回到阅读中来。几年间，阅读了大量的专业书籍，例如李镇西的《做最好的老师》王君的《一路修行做班主任》丁如许的《给班主任的建议》陈宇的《学生可以这样教育》《你能做最好的班主任》美国教师雷夫·艾斯奎斯《第56号教室的奇迹》等班级管理书籍。同时阅读了余映潮、窦桂梅、肖培东、王君、陈日亮、朱永新等语文教学专家的教学类书籍。除此之外，也阅读了大量的小说、散文、随笔、儿童教育、人物传记等等。几年下来，阅读过的书籍摆满了家里的书柜，那里是我的天堂，那些书是我的宝藏。
走出家，我最喜欢的地方是书店或是图书馆，每当看到浩如烟海的图书总是感叹人生的短暂，无法把这些书都阅读完。如果因为太忙碌有一两天没有读书，或读书太少，便觉得浑身难受，大脑空白，真的是“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”，每天给自己定计划，在学校至少要抽出一节课来阅读，回家至少要有一个小时的阅读时间。背包里长期装着一本书，无论去做什么，闲暇的时候都可以阅读。就是这样，还是觉得自己看得太少，看得太慢，真的是越读书越觉得自己懂得太少啊！
感谢教师这个职业，让我离书籍那么近。作为一名老师，要想提高教育教学水平，就要持之以恒地读书，不断补充知识储备，使自己的知识像海洋一样宽广；通过读书，体会和领悟伟大的教育思想，从中得到许多启迪和教育，让自己的思想充满灵性，是教育品质与素养得以有效的提升。在阅读的陪伴之下，这几年多次参加教学比赛和优质课展示，取得了很好的成绩。在班主任工作方面更是褪去了当年的幼稚与焦躁，多了一份从容与智慧，多次获得市级、区级优秀班主任荣誉称号，所带班级获得“优秀班集体”荣誉称号。阅读除了给我带来提高和成长，书香更是润泽了我的心灵。我的变化，我的成长离不开阅读，正因为如此，我把我的阅读经验和阅读感受分享给我的同事们，寻找志同道合的朋友，带动他们和我一起读书，做一个推动阅读的点灯人。
“腹有诗书气自华”，这几年的阅读经历让我深深的感受到：每多读一本好书，就减去了一份消极，增加了一份坦然；少了一份浮躁，增加了一些从容，远离了一份幼稚，增添了一份成熟。阅读是我工作中最好的修行。
阅读是家庭最美的剪影
因为工作忙碌，我的阅读大多数都是在家里，随着孩子的出生长大，家里更是时常传出读书的声音，我的孩子伴随着书籍长大。
教育专家尹建莉曾经说过：“决定一个人一生过得好不好，向上流动还是向下流动，内在的幸福感多还是少，因素确实很多，且大部分不可控。但有一个非常重要的影响因素却是可以控制的，那就是阅读。”
同大多数家庭一样，在孩子还牙牙学语的时候，她的面前就时常摆放着书籍，虽然那些是简单的布书，但也开启了孩子与书籍最初的缘分。
真正开始阅读还是从两岁左右开始，我们定购了《幼儿画报》《嘟嘟熊》《巧虎》等杂志，孩子喜欢极了，总是缠着我们讲给她听，晚上睡觉前是最重要的阅读时间，她常常听得兴奋了，一本书一本书的让我讲，总是不想睡觉。但那时我下班回家到了晚上格外的疲惫，常常是眼睛都睁不开了还眯缝着坚持讲给她听。一日阅读不可少，看着孩子热切的期盼，睁大的眼睛，不忍心不给她讲。慢慢的，女儿对书中的故事越来越熟悉，故事，歌谣，都能跟着我一起读下去，当时我感到太惊讶了，她怎么认得这么多字！她不但讲的和书上一模一样，还绘声绘色呢！后来才知道这个时候孩子并不是认识字才读出来，而是儿童强大的记忆力让孩子听一两次就能完整的讲出来！慢慢的，在我的引导和鼓励之下，晚上阅读时间变成了她读，我听，我终于解放了！从此以后，每天晚上我像一个疲倦的孩子在女儿稚嫩的声音中甜甜的睡去……
三四岁时我们又接触了绘本，我给她购置了一些绘本图书，同时在绘本馆办了张租借卡。开始还是我读她听，后来她已经不满足我讲给她听，开始自己看绘本了，我们也经常来到唐山市图书馆一层幼儿借阅馆来阅读，孩子读的太快了，不到半天的时间，看过的绘本在桌子上摞起来挡住了专心看书的小小的她，而在她对面的妈妈是多么的欣慰呀！
除此之外我们也很早就在背诵古诗，几乎一天能背诵一首，会背的古诗写满了她心爱的小本。绘本是最简单的故事，古诗是最精美的文字。可爱的孩子，她的童年就沐浴在这些最美的文字和图画中，孩子每天的生活充实而有趣。
除了零星的绘本，最吸引我女儿的是一整套的“玛蒂娜”系列故事书，作者吉贝尔·德莱雅是比利时一位很优秀的诗人。这套绘本丰富的内容，曲折的故事情节，主人公美好的形象，精美的插画都深深的把我女儿吸引，里面的《玛蒂娜学芭蕾》《玛蒂娜在校园里》等故事百看不厌。
曹文轩说：“一个人读书的兴趣应该是从童年开始的，童年中你没见到好书，你一生很难培养好真正的阅读兴趣。”很幸运孩子读了很多优秀的绘本故事，又遇见了“玛蒂娜”，是这些优秀图书把孩子们带入了阅读的快乐之旅。
现在女儿已经是一名小学生了，她已经基本上养成了阅读的习惯，开始读一些经典名著和文字量较大的书籍。我们保持着上学时每两周去一次图书馆，假期一周去一次的习惯。平时放学后每天晚上八点到九点是家庭阅读时间，这个时候爸爸也会捧着他喜欢阅读的书和我们坐在一起读书，这个时候全世界都安静了下来，只有我们翻书的声音，一本书，一片温馨静谧的小天地，享受这份好时光，在这美好的时光里，留下了我们一家三口阅读时最美的剪影。
阅读，让时光更温暖，让生命更有力量，让未来永远值得期待。让我们阅读吧，爱上阅读，享受阅读，阅读里有最遥远广阔的世界，世界里有最美丽的人生。
“没有一艘船能像一本书，也没有一匹马能像一页跳动的诗行那样，把人带向远方。”我们应时时吟诵这样的诗句……
