R原文：《高效能人士的执行4原则》

原文摘自钟慰同学的作业，感谢！

一个耐人寻味的例子来自奥克兰运动家队，20世纪知年代美国职业棒球大联盟最穷的球队之一，这支球队的球场破旧，比赛上座率也很低。想签约大牌球屋的梦想变得越来越遥远。

他们无法像富有的纽约扬基队一样为球员开出高薪，财方的预算是他们的五倍之多。

面对财务的压力。球迷们还在要求引进更好的球员。球队的总经理萨迪·奥德班决定要去拯救这支球队，并且提高上座率，但是怎么做才好呢?

他知道，来看球的人们有着不同的原因，有的是来看球星的，有的是喜欢现场比赛的氛围，有的则只是来打发时间的，但是无论如何，人们总是喜欢观看强队的比赛，所以赢球才是关健。

于是，他扪心自问，什么才是真正使球队获胜的关键因素。之前没有人去认真考虑过这个问题，很多人认为拥有大牌球星的球队就可以赢球，但是，奥德逊想的是。是不是还有其他因素?

他和他的助理比利·比恩带着这个问题找到相关领域的专家咨询，什么因素才能带来胜利昵?答案当然是最高胜率，但是怎样才能准确增加得分呢?或者说，创造得分的引领性指标是什么呢?

这就是统计学家和计算机专家的工作了——他们要把一直以来被别人忽略的数据艰难地挖掘出来。他们发现强打手进行全垒打时并不总是很有效率，效率最高的是那些上垒的球员，他们一个接一个地进行垒打，他们的得分率比那些大家最重视的强打手要高得多，而好的强打手开价又很高。就像在寓言故事里一样，乌龟的总体效率高过了兔子。

奥德逊离开之后，比恩接任了经理职务。他首先组织了一次令人大跌眼镜的招聘，启用的都是一些看起来很笨拙、最不被看好的球员，然后他支付的工资也就相应减少了。奥克兰球队一时间成了大家的笑料，比恩脑子是不是进水了!

然而，接下来，形势却发生了戏剧性的变化。令人无法想象的是，奥克兰队居然又开始赢球了！全联盟最穷、最烂的球队，居然夺得了赛区冠军!第二年，他们成功卫冕。很快，他们就瞄准了强大的纽约扬基队，去争取最终冠军。

尽管他们功亏一篑屈居亚军，但是，他们巳经击败了好多比他们有钱、比他们的球员更有天分的球队，这巳经足够令人震惊。在胜利的鼓舞下，球迷们回来了，从此之后。奥克兰小小的运动场，场场都爆满。

在长达十年的时间里，奥克兰队以全联盟30支球队里排名第24位的球员薪水，维持了第5名的出色战绩。

I用自己的语言重述

请识别拆页中内容分别属于洞察力、提问力、分析力、决策力、创造力。

洞察力：这支球队的球场破旧，比赛上座率也很低。想签约大牌球屋的梦想变得越来越遥远。他们无法像富有的纽约扬基队一样为球员开出高薪，财方的预算是他们的五倍之多。球迷们还在要求引进更好的球员

理由：洞察力是发现并描述问题，也就是说明事实。这些都是奥克兰面临的问题。

提问力：

1.提高上座率，但是怎么做才好呢?

2.他扪心自问，什么才是真正使球队获胜的关键因素。之前没有人去认真考虑过这个问题，很多人认为拥有大牌球星的球队就可以赢球，但是，奥德逊想的是。是不是还有其他因素?

3.什么因素才能带来胜利昵?答案当然是最高胜率，但是怎样才能准确增加得分呢?或者说，创造得分的引领性指标是什么呢?

理由：提出问题，用what-why-how黄金思维圈来提问。

分析力：

1.他知道，来看球的人们有着不同的原因，有的是来看球星的，有的是喜欢现场比赛的氛围，有的则只是来打发时间的，但是无论如何，人们总是喜欢观看强队的比赛，所以赢球才是关健。

2.这就是统计学家和计算机专家的工作了——他们要把一直以来被别人忽略的数据艰难地挖掘出来。他们发现强打手进行全垒打时并不总是很有效率，效率最高的是那些上垒的球员，他们一个接一个地进行垒打，他们的得分率比那些大家最重视的强打手要高得多，而好的强打手开价又很高。就像在寓言故事里一样，乌龟的总体效率高过了兔子。

理由：分析力是结合事实，对问题的分析。这个地方分析了如何让观众愿意来看球，根本的关键是要能赢球。基于大数据的分析得出的结论是可靠的。

决策力：他首先组织了一次令人大跌眼镜的招聘，启用的都是一些看起来很笨拙、最不被看好的球员，然后他支付的工资也就相应减少了。

理由：得出并采用最优的解决方案，解决成本的问题，并想办法赢球。

A1描述自己的相关经验

围绕洞察力、提问力、分析力、决策力、创造力挑选一个或多个维度，书写一个过往的经验，并标示出挑选的维度在描述的什么地方。

昨天刚给米花过完9岁生日。

去年的生日搞得一塌糊涂，因为我同时做很多事情，结果自己感觉什么都没有做好。事后分析是我没有和米花沟通好一天的安排，也没理清楚我要做的事，都只是在我的脑子里。

于是今年提前一周就和米花商量生日会上怎么玩，她事先准备了抽奖箱和奖品，我买好了白T恤，不过现场看，笔不够，造成孩子们需要等待（不过这也是另一种关系，需要等待，需要孩子们主动去借笔，也挺好的）。前一天晚上，我把我要做的事情列了清单和时间点，和米花确认蛋糕装饰的水果，午餐，她的活动大概的安排。结果一整天过的特别好，我和外婆准备吃的，孩子们基本自己玩。晚上我和米花总结，肯定了她事先做出的准备和努力，她也很开心😊。

这里用了分析力，因为去年有过痛，不想重蹈覆辙，所以去分析原因（问题是一天过的混乱，原因是事先安排不够，没有沟通好，要做的事不明确），有针对性的做了改进，效果明显。