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书名：《什么是最好的父母》
用时：20分钟
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阅读心得：
这本书的作者是日本国宝级心理学家河合隼雄。书中按照孩子们的成长顺序列举了很多父母会有的困惑和作者的建议。
一共分为五个部分：
一、远离“标准病”，做有个性的父母。其中最重要的，是要用心。
这里包含很多父母的自我否定，比如好害怕做母亲之后不是我了，我总是忍不住怼孩子唠叨等等。其中关于母亲忍不住叨叨这一篇的解释很有意思，他认为原因是父亲溜号了，没扮演好自己的角色，母亲本能的会感觉到家里缺少父性原理，所以就开始叨叨。
那父性原理是什么？基本就是以“切断”“区别”的作用为主，可以非常极端地说，就是“大义灭亲”，潜台词就是：如果不好好做人的话，就算是我自己的孩子，我也要与他断绝关系。
与之相对的就是“人恶亦我子”的母性原理，基本含义是“接纳”“保护”。“任性妄为也没关系，你是我最爱的孩子！”这就是母性原理的潜台词。孩子的成长中这两者都不能缺少，虽然表达不用特别激烈，但是因素不能缺少。当父亲缺位或者扮演了母亲的角色，那么母亲就要反过来或者两者兼备。所以爸爸们，发挥你们的作用吧！
二、学前期，用心储蓄亲子关系。
这里包含了孩子总撒娇怎么办、什么时候谈死亡、孩子出现压力信号怎么办等等。作者提示我们父母在问题面前首先不要焦虑，接纳孩子原本的样子。父母实在焦虑也可以跟其他人聊聊发泄发泄。
三、小学期间，好父母守住悠然心情。
在这个阶段，家长主要解决的是自己的心急，明知道成长是个过程，还是忍不住希望孩子一夜长大。这个阶段的孩子可能会突然又不想一个人睡，画画没有小时候好了等等，这些都很正常，我们学着接受和引导就好。另外，在这个部分里讲到父亲如何跟孩子相处，很重要的一点就是要听孩子的想法。
父母在谈论自己的光辉岁月的时候，总是容易变成单方面的自夸。他们可能会跟孩子说：“别啰唆，安静听我说！”结果就把孩子的嘴给堵上了。这样是不行的。要试着让孩子也能发表意见，这样才有和孩子沟通的机会。
四、青春期，接受孩子在对抗中独立。
这个阶段的父母有时候很难熬，感觉听话的孩子突然就不听话了，我们要明白这是必经的过程，耐心的去应对就好。
五、成年早期，在养育终点适时放手。
无论孩子多大，父母都会操心，但是即将成年，父母的养育任务也告一段落了。这个阶段父母是恐慌多一些，而父母关系对孩子的影响在这个阶段体现的也比较明显了。所以如果孩子总跟自己产生冲突，不如审视一下自己跟爱人的关系。
在后记中，作者讲到养育孩子其实是一个“自性实现”的过程。这个词来自于心理学家荣格。
他认为，把心灵的全部内容，包括自己终将死亡的事实一起接受，这就是“自性实现”。
在荣格心理学中，意识的中心是“自我”。与之相对，包含无意识的心灵全部内容的中心是“自性”。“自我实现”是指处于意识中心的“自我”的实现，所以人们会倾向于做那些能得到社会认可的事。但“自性实现”不同，因为包含了无意识这个毫无章法的因素，所以做的一般不是能被他人称赞的事，甚至是莫名其妙的事。
荣格具体指出，人类在人生前半段的目标是自我实现，而在后半段应致力于自性实现。
于是有人很困惑，自性实现和养育孩子冲突吗？
作者认为没有比养育孩子更有趣的“自性实现”了。之所以这么说是因为养育孩子要求一个人把心灵与身体都投入进去，也就是必须整个人全然投入才行，这个过程就是一个自性实现的过程。
养育中的自性实现就是去接受不尽如人意的孩子。
