在清晨的阳光中，一路欣赏着美丽的春景、聆听着悦耳的音乐，驱车来到学校。迎面走来的孩子们向我争先恐后的问好!美好的一天就这样开始了!
伴随着孩子们来到教室的还有彩虹花晨读。让一首诗歌开启美好的一天生活，让一句早安打开我们新的学习之旅程。这里有孩子们最喜欢的诗配画，这里有大家最爱的诗朗诵！在彩虹花晨读课堂中，每一个乡村娃娃都是浪漫的小诗人。
今天7:23当我拿着手机走进教室时，程恩同学正在讲台上等待着启动一体机，我好奇问她今天怎么晚点啦？原来已做好了抢麦的准备，结果全校瞬间停电有来电，一体机必须得重启。看来今天班里一体机抢麦是没有希望了，我可得盯紧了我的手机时刻准备着抢麦，还不错，今天我反应的还不算慢，抢了一个七号上麦的机会。程恩此时也已经打开了一体机，她不甘心依然站在讲台旁边等待着获取上麦的机会。的确，只要不放弃总会有希望，她终于也抢上麦啦，孩子们为她的眼疾手快送上掌声。
在一曲好听的《春末未夏》歌曲中拉开了彩虹花晨读课的序幕。孩子们调整坐姿，微笑着开始今天的快乐晨读课。
今天孩子们表现的依然非常出色，虽然这首诗词有点儿长，但是不到下课的时间，我们班已经有7位同学达到了会背，他们不仅读的有韵味，背的也非常熟练，给他们留影发到班级群内，得到家长的赞赏对他们也是一种鼓励。
时光匆匆，转眼间春天已悄然而逝。初夏来临，我们想将怎样迎接属于自己的缤扮夏季呢?相信大家一定会把握住每一天的美好时光，让每一天都用诗歌、书香丰盈自己的生命，绽放光彩。绝不会像诗人那样一事无成，到头来只剩下空悲凉!
白田马上闻莺
唐 · 李白
黄鹂啄紫椹，五月鸣桑枝。
我行不记日，误作阳春时。
蚕老客未归，白田已缫丝。
驱马又前去，扪心空自悲。
这首诗写的是初夏风景，文字通俗易懂，而构思上却独具匠心。诗人选取了黄莺、桑树、蚕三个日常生活中常见的意象，让我们看见了一幅通俗、浅显的乡土风情画。桑间黄莺的啼鸣惊醒了诗人，阳春已过，初夏来临，诗人有种浪迹江湖，一事无成的悲哀。
诗人选取了黄莺、桑树、蚕三个日常生活中常见的意象，又把三者巧妙串连在一起，上承下启，前呼后应，构成一个严谨有序的艺术整体。就在这幅通俗、浅显的乡土风情画中，诗人寄托了他浪迹江湖、一事无成的悲哀。所谓“我行不记日，误作阳春时”、“蚕老客未归”，言下之意是阳春已过，初夏来临，而自己大业未就，虚掷光阴，空度岁月。
正是桑间黄莺的啼鸣惊醒了诗人，时临收获的季节，应当珍惜年华，不能再作无目的漫游了。但是，驱马向前，扪心自问，前途是如此渺茫，令诗人倍感悲凉，尾联收笔联系深层的现实，而表达的情感正是一种怀才不遇、报国无门的思想情绪，其中也含有羁旅的愁苦以及对家乡的思念之情。
