学生不听课，就送颗糖吃。
今天的数学教学内容不容易，《一次函数的性质》，也是一次函数内容难度上坡的阶段了，知道学生会有困难，所以特意把一节课分成两节课来上，上午第二节是数学正课，下午第四节又向班主任汪老师调了一节课。
上午的这一节课，主要目标是通过一次函数图像的分析，讲了直线过哪几个象限，k、b对图像的影响，直线平移的方法，以及k对函数增减性的影响，主要体现在数性结合思想的渗透。
说实话是有难度的，我专门印了一份练习讲义，便于学生练习看题，当然后面有实习生听课，也是一个因素。下课后，乐宇轩来抱怨，这个有点难。
下午的这节课，主要是一次函数性质的应用，两道例题。抽象、很大、有难度。其实，刚开始学函数确实抽象，毕竟初次接触，而且学生在八年级的心理、生理成熟度也不好接受函数的抽象性，反而是到了九年级学习二次函数了，倒不怎么抽象了。
当然，难度上坡了，更考验学生的决心和毅力。几个优秀男生适应很快，甚至早早就了解k就是斜率，其实是高中内容，几个优秀女生听得很认真，眼睛发光，格式规范做得很好，她们也能把这一块内容吃透、掌握，再说数学的知识本来就是螺旋上升的。可是，几个男生开始顶不住了。
马东凯文和陈文浩把头趴在桌上，这样的内容不听，肯定会不懂，叫醒凯文继续听课，课后文凯文，说早上为了值日，6点就起了，下午没精神了。
最后面的两位男生不断地做着小动作，手碰手，开始只是提醒，多次后就只好点名，但没发火，知道该怎么控制，况且发火除了伤自己的情蓄和身体之外，没有好处。和颜悦色是中老年教师需要的修炼。
下课铃响起前已经完成了教学任务，同学们都去吃完饭。整理文件包的时候，发现里面有牛轧糖。
实验中学办学27年，老师都老龄化，近期最多的就是同事孩子结婚，或者同事父母辈过世，办公室里偶有喜糖放着。
教室里还有几个同学没去吃饭，问张星愿要糖吃吗？张星愿说不要，她不吃糖，马东凯文说你有高血糖啊，现在的孩子这方面倒是懂得不少，我说小小年纪怎么会有高血糖呢，只是张星愿不想吃吧了，那就给你吃吧
