今天继续阅读《高手教师》。
今天读的是暮省,暮是相对于晨、午而言的。可以解释为夜晚,也可以解释为事件结束之际。省的本义是察看(眼睛盯着一棵小草)。人类具备省的能力,这本身就了不起,然而更了不起的是人类不但具备省的能力,还具备省省的能力,就是对察看本身进行察看,及所谓的反省。
我们把反省分为两类或两层,对事件的反省,对自我的反省,也就是思考,以及对思考的思考,即所谓元认知,元认知就是在认知过程中,我们一方面进行各种认知活动,另一方面又对自己的认知过程进行监控,这种监控就是元认知,就是对认知的认知。元认知是很难的,许多人努力一生仍然是低品质的勤奋。就是因为受限于自己的天花板,不断的提升天花板的高度,就是不断的提升元认知水平,即所谓的认知升级。
省察包括了对事的警察,这件事怎么做会做得更好,还有对自我的省察,我要做出怎样的改变能让事做得更好,还有对省察的省察,我的哪些认知方式需要改进?
暮省的主要反思内容是事件,就是通过不断的反思,和学生一起把事情做得更好。好的老师一定内外兼修,通过外部约束逐渐达成内在的自觉。这就是价值吸引加外部纪律的原则。暮省要深刻领会干国祥老师说过的一句话,对灵魂无限爱护,对错误零度容忍。