“得到”上的《张潇雨 商业经典案例课》今天介绍了Netflix的企业文化。他们的企业文化源于2012年的一份ppt。他们的企业文化概括为两点：
1. 招聘和留住最好的人
2. 把公司的所有人都当成“成年人”来对待
其中最值得我反思的是第一条“招聘和留住最好的人”。“Netflix 反复强调，公司对员工的期待就是做得“非常好”，如果做得“还可以”，那么这个人就应该离开。”优秀公司里的成员更爱与最优的人一起工作。而优秀员工之间则会产生互相促进的作用。正如乔布斯说的：A级的员工会带来A级的同事，而B级的员工会带来C级和D级的同事。所以保持公司员工的整体水平非常重要。对于公司的管理者来说，当然是“求贤若渴”。Which of my people, if they told me they were leaving for a similar job at a competitor or peer company, would i fight hard to keep?（你手下的哪个人，如果有一天和你说他要离开去加入一家和我们同行业的公司了，你愿意付出巨大的代价去挽留吗？）
但是对于被雇佣的人来说，努力让自己成为尖端的20%才更有意义！反观我目前的状态，自然没有成为那尖端20%，所以竞争力不足。
以往自己的奋斗目标是成为好学生，最后具体化为取得好成绩。目标变的具体而集中，但恰恰是去的好成绩这一点，使得我忘记了问题的本质——要把自己变成一个能得高分的学生。必须能在各种考试之中熟练运用知识，使自己变的更聪明、更灵活、更有反应力，更能享受知识带来的乐趣。而得到高分只是一个水到渠成的结果。如今，不为发文章，不为升副高，不为虚伪的名誉。更核心的在于如何让自己成为一个更优秀的医生，更近一步要成为一个更优秀的人。
1999 年6 月9 日，经纽约中华医学基金会(China Medical Board of New York，CMB）理事会批准资助，成立了国际医学教育专门委员会(Institute for International Medical Education，IIME)。IIME通过收集和研究世界各国医学教育的要求和标准，制定出全球医学教育最基本标准，即“全球医学教育最基本要求”( Global Minimum Essential Requirement Medical Education)，它主要包括7 个宏观领域：职业价值、态度、行为和伦理；医学科学基础知识；沟通技能；临床技能；群体健康和卫生系统；信息管理；批判性思维和研究。
这样的评判未免过于笼统。而吴军老师在他的专栏《硅谷来信》中介绍苏联著名的物理学家朗道，他所提出的一种按照水平和贡献划分物理学家的方法，被称为物理学家的等级则很有借鉴意义。
按照朗道的理论，物理学家可以分为五个等级，第一级最高，第五级最低，每一级之间能力和贡献相差十倍。在第一级中，朗道列出了当时十几个世界级的大师，包括波尔、狄拉克等人。在二级中，全世界也只有几十位。朗道将自己只列入了2.5级，在获得诺贝尔奖之后，将自己提升到了1.5级。在所有的物理学家中，朗道给出了一个零级的大师，就是爱因斯坦。朗道等级最核心的思想是，人和人的差距，能力和能力的差距，是数量级的差别，而不是通常人们想象的差一点点。
仿照朗道的方法，吴军老师将工程师分成了五个等级，对于其他专业人士，也可以依次分类。分类的原则大致如下：
* 第五级：能独立解决问题，完成工程工作；
* 第四级：能指导和带领其他人一同完成更有影响力的工作；
* 第三级：能独立设计和实现产品，并且在市场上获得成功；
* 第二级：能设计和实现别人不能做出的产品，也就是说他的作用很难取代；
* 第一级：开创一个产业。
如此看来，我自己只能将将处于第五级，而距离第四级还有很远的距离。那么如何扩大自己的影响力，则是目前自己努力的方向。古典老师给出的答案是写作：“写作是影响力传播最快的方式。写作也是最能放大影响力的方式。”那么，我就应该从提高自己的写作能力开始努力。
某日，我跟我的学生讲课，侃侃而谈。我的学生对我讲：你确实适合当老师，但你应该把自己所学所想写出来，分享给更多的人。说来可笑，其实我对自己的所学有些“敝帚自珍”。如今想通了，写论文，写综述，写感想，不再闭门造车，不再舍不得分享自己所学到的知识。写出自己的想法，整理自己的思路，用输出倒逼输入。定期产出自己的最简可行产品（minimum viable product，MVP），一方面让自己更好，另一方面也让更多的人受益。加油！
