你还记得幼年时耳濡目染的读书名言吗？什么“读书破万卷，下笔如有神”还有“书籍是人类进步的阶梯”等等。阅读的习惯伴随着我们一起成长。但很多的时候我们大多数人都没有掌握读书的要领，往往读完一本书留在脑子的内容很少，书里讲了什么内容自己学到了什么知识都说不上来。
身边总有一些人读书很厉害，他们身上具备的一些读书品质很值得我们学习。《如何阅读一本书》将告诉我们优秀的阅读者该具备哪些品质。
一、阅读的主动性
作者与读者就像投手和捕手的关系。书里的内容就像球一样被作者投出去，接球的时候不是被动的接球，要有主动性。观察球是从哪里来的，要怎么接住这个球。投手投出来是快速球还是曲线球，该用怎样的技巧去接住这个球。
作为读者你要成为一个非常优秀的捕球手，会接住作者投出来的各种球，掌握作者传达出来的各种信息。阅读时越主动，效果越好。更主动的读者在阅读的世界里探索能力更强一些，收获也更多一些。
二、阅读的目标
不管是你为了获得资讯而读还是以及求的理解而读。两者一种是读得懂的东西，另一种是必须要读的东西。
你了解了这本书的内容，你就获得了资讯，但你的理解力不一定增强。一本你不完全了解的书籍，在没有外力的帮助下，只凭着内心的力量，玩味着眼前的字句，慢慢地提升自己，从模糊地概念到清楚地理解。这种方式才是真正地在阅读。
三、自我发现型的学习
学生时代的学习，都有老师的指导。你遇到一个问题可以去请教老师，老师会回答你的问题。还是不懂可以继续提问。
作为已经不在校的我们，身边不再有老师的帮助，要学会自我发现型的学习，自己去寻找答案。当你在阅读一本书遇到问题时，你必须自己去回答这个问题。通过你自己的分析和思考之后，才会在书里找到答案。
四、读者的自我要求
阅读是充满主动性的，做一个有自我要求的读者，关于一本书要提出四基本个问题。
1、这本书到底在谈什么。找出这本书的主题，根据这个核心主题作者又是如何分解出与其相关的小主题的。
2、作者细部说了什么，怎么说的？找出组合作者想要传达特殊讯息的主要想法、声明和论点。
3、这本书说得有道理吗？是全部有道理还是部分有道理？在你判断这本书是否有道理之前，你必须先了解整本书在说什么。当你认真读过之后，自然可以对这本书做出自己的判断。
4、这本书和你有什么关系？如果这本书给了你一些资讯，你一定要问问这些资讯有什么意义。如果这本书还启发了你，就更应该找出其他相关、更深的含意或建议，以获得更多的启示。
五、做笔记
如果想要一本书真正地属于自己，必须要做笔记。阅读是主动的学习也是一种思考，而思考更倾向于用语言表达出来——不管是用讲的还是写的。一个人如果说他知道自己在想些什么却说不出来，通常是他不知道自己在想什么。
将自己的想法写下来，可以帮助你更好地记住作者的思想。阅读一本书更像你与作者之间的对话。做笔记，其实就是在表达你和作者之间相同或不同的观点。
《如何阅读一本书》，告诉我们一个优秀的阅读者应具有哪些的品质。就像作者所说的，阅读不是被动的，而是应该主动地去运用很多的技巧，以接住作者投来的各种球。
