关键点:
一、什么样的关系有利于自我发展?
自主、有选择、能为自己负责
二、为什么做不到
不安全依恋
三、依恋既能传达安全,也能传达不安全
四、不安全感影响自我发展
1.注意力在别人身上-——拖延症
2.敏感、自我价值感低-——讨好型人格
3.情感单一、无法开拓-——忽略了自己的感受
五、怎么办-创造新经验
小步子
课题分离
金句:
1.什么样的关系最有利于自我的发展?自主的、有选择的,但又能够为自己负责的关系。
2.依恋是一个通道,既能传达安全感,也能传达不安全感。
3.当妈妈的情感占据了她的头脑,她就分不清什么是她自己的情感,什么是妈妈的情感了。她沉浸在妈妈的感情里,就没有办法去发展自我了。
4.自我是在关系里发展出来的。如果没有更丰富的关系,他就很难发展出丰富的自我。
5.对于这种不安全感,我们只能带着依恋的焦虑,一点点接近和信任别人,在安全的关系中,慢慢地塑造我们的新经验。
正文:
一、什么样的关系有利于自我发展?
我们把话题从关系的视角引申到自我发展。
既然自我不再是稳固的实体,而是关系的产物,那么,什么样的关系最有利于自我的发展?
答:自主的、有选择的,但又能够为自己负责的关系。
两个特征:
1.做自己情绪的主人——我选择
我们不会轻易被别人的情绪影响,而是能自由地做出选择。
2.成长型思维——安全感、自主性、胜任感
我们能够去不断探索新的关系,发现更多新的自己,而不是被绑在某段关系或者某个角色中无法动弹。
二、为什么会被他人影响,为什么活在他人眼光之中,为什么陷入不健康的关系?
先说一个原因:
不安全依恋。
不安全感来自对母亲的依恋
什么是把人连在一起的底层动力呢?
不是利益,是情感。而我要讲的依恋,就是人最强烈、最基本的情感。
依恋就是孩子和父母,尤其是母亲之间强烈和紧密的情感联系。
比如,孩子看妈妈,妈妈回看孩子;孩子冲妈妈笑,妈妈也冲孩子笑。这时候,孩子和妈妈都会觉得温馨。
不健康的依恋关系带来不安全感
健康的依恋是孩子安全感的来源。
三、依恋是一个通道,既能传达安全感,也能传达不安全感。
如果依恋对象本身有很大的不安全感,那也会让孩子觉得不安全。这就是一种不安全依恋。
三个典型场景
1.父母在逗婴儿玩耍。
这时候婴儿就会很开心,很享受。这是一种安全的依恋。
2.父母自己在谈话,讨论他们工作和家庭的事情,没有把注意力放到孩子身上。
这时候婴儿也很安心,因为他知道父母在。所以他就会东看看西看看,探索他的世界。这是孩子有了安全感以后,发展社交能力的基础。
3.父母有了矛盾,他们吵架了。
这时候妈妈再去照顾婴儿,妈妈的心情是不好的。虽然妈妈很想掩饰,在逗婴儿笑,可是婴儿却看到了妈妈的不安。
举个例子:
Amy小时候,爸爸和妈妈关系不好,妈妈就经常跟Amy倒苦水。这给Amy留下了很深的印象。
有一天,我就把她妈妈也请到了咨询室。我问妈妈:“你需要女儿为你担心吗?”
妈妈说:“不需要啊。这几年,我也已经习惯了。而且现在我和她爸爸关系也还不错。”
我又问女儿:“你怎么看妈妈的话呢?”
女儿说:“不是这样的!你明明不开心,你只是在骗自己。”
女儿在说什么?她其实在说:我比我妈妈更懂她的感觉。
这么多年,妈妈的痛苦,已经深深地植入了Amy的感觉里。以至于有些感觉妈妈都忘记了,Amy还帮妈妈记着,有些事妈妈都希望过去了,Amy却过不去。
当妈妈的情感占据了她的头脑,她就分不清什么是她自己的情感,什么是妈妈的情感了。她沉浸在妈妈的感情里,就没有办法去发展自我了。
这就是过于紧密的依恋所带来的不安全感。从而影响自我发展。
四、不安全依恋影响自我发展
1.注意力在别人身上,自己做不了自己情绪的主人
如果父母的问题,尤其是母亲的烦恼占据了我们太多的注意力,那我们就很难再有好奇心去探索世界,也就很难发展出自己的技能。
结合成长型思维理解
孩子只有获得了安全感,才会对世界好奇,才会去探索世界。
拖延症
有一些研究表明,不安全的依恋也会导致拖延的问题。
因为拖延者会优先想各种不安全的问题。
2.敏感、自我价值感低
因为习惯了观察别人的情绪,这种不安全感很容易让他们对别人的情绪敏感,无论是家人还是同事、朋友。
察言观色的弊端:讨好型人格
这样,他们就很容易把自己放到这样一个位置:我要为别人的情绪负责,所以如果别人不高兴了,那就是我的错。
这会给他们带来很大的负担,也让他们的人际关系变得复杂。
3.情感单一,无法开拓,自己的感受变得不重要了。
不安全的依恋,让我们和母亲的关系变得更加紧密。
越是不安全,人越是会相互靠近。可是,孩子和母亲的关系越紧密,他就越难去跟别人建立友情和爱情。
自我是在关系里发展出来的。如果没有更丰富的关系,他就很难发展出丰富的自我。
情绪不在自己这,自己的感受变得不重要了
如果我们的心里装着太多母亲的感受,我们就很容易忽略自己的感受、情绪、感觉、需要、欲望,我们会把它们当做是不重要的东西。
五、怎么破-创造新经验,打破心理舒适区
既然旧的经验来自以往的关系,那我们也需要在新的关系中塑造我们的新经验。
小步子:
对于这种不安全感,我们只能带着依恋的焦虑,一点点接近和信任别人,在安全的关系中,慢慢地塑造我们的新经验。
课题分离:
我们也要尝试把自己的感觉和母亲的感觉分开,去发展自己的关系和情感。这一点,我们后面的课程中还会讲到。