四季分明,欣赏画面
分辨哪些是静态描写和动态描写
出示课题《鸟的天堂》
2、了解作者(巴金先生)
3、出示自学要求
读读句子
反馈:作者几次到鸟的天堂,分别是在什么时候?看到的情形有什么不同?
分分哪个部分是静态描写和动态描写
这是一棵怎样的大榕树?(生机勃勃)
作者在描写大榕树时用了哪些方法,让我们感受到它的生机勃勃呢?(小组合作)
加上联想有什么不一样(有画面感)
师生合作读
对巴金先生文字的评价
化静为动
选择其中一句,写写静态的画面
四季分明,欣赏画面
分辨哪些是静态描写和动态描写
出示课题《鸟的天堂》
2、了解作者(巴金先生)
3、出示自学要求
读读句子
反馈:作者几次到鸟的天堂,分别是在什么时候?看到的情形有什么不同?
分分哪个部分是静态描写和动态描写
这是一棵怎样的大榕树?(生机勃勃)
作者在描写大榕树时用了哪些方法,让我们感受到它的生机勃勃呢?(小组合作)
加上联想有什么不一样(有画面感)
师生合作读
对巴金先生文字的评价
化静为动
选择其中一句,写写静态的画面