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    游______(张雯雯)

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    《匆匆》陈圆圆

    从史铁生到朱自清 一、赏析词语 听录音 叠词带给你什么样的感觉 二.赏析情感 1.自由读课文,用横线划出描写时光匆匆的句子,体会作者表达的情感 ...

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    《那个星期天》官正华

    1.你掌握了哪些写作技巧 2.光靠技巧的堆砌,缺少文心 3.出示单元要素 出示课题《那个星期天》 了解作者(史铁生) 词语赏析(指名读,齐读) ...

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    《编制“中国孩子的童年趣事录”》杭州卖鱼桥小学:王铁青

    1.推选新闻播报员朗读资料 你明白了什么信息 2.浏览英国孩子12岁之前做的50件事 3.这些事中你做过什么,哪些事你最想去做,跟同学分享一下 ...

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    他_____了(剡山小学吴芳影)

    课前游戏:表情包大集锦 活动一:选人物,确定事件 1.看着这些表情包,你想到了谁?他当时怎么了? 2.看视频,林丹获世界冠军 3.出示样例 4....

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    《夏天里的成长》(冯玲辉)

    订正“瀑” 配音朗读 小组合作列提纲 上台分享

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    《圆明园的毁灭》(朱敏华)

    一、介绍圆明园 二.读一读,你你发现了什么? 资料补充,谈感受 配乐朗读 看视频,圆明园3D复原 了解圆明园珍贵文物

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    准确与出奇—五年级习作课(黄吉鸿)

    一、看到题目,猜猜可能会讨论些什么? 准确、出奇 如何写好比喻句 跟同桌交流一下,刚才的比喻句怎么样?准确但不出奇 二、读课堂练习上的五个比喻句...

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    《刷子李》(黄子晨)

    猜猜我是谁?引出课题《刷子李》 他有什么特点? 了解天津卫绰号的由来 二、初读课文 三、推荐《俗世奇人》 1.了解作者 2.了解其他篇章情节