47023宁琴
绘本左下角赫大的美国凯迪克大奖一下子吸引了我的注意，心里侥幸的想着，不用带着那种心理负担去跟自己较真要一个答案，这到底是不是一本好绘本，这个奖项好像就已经给人吃了一颗定心丸，回到培训的时候老师讲的，如何选择并判断一本书是不是好绘本的标准，如今仿佛有豁然开朗之顿。
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书的封面由黄色橙色两种色调构成，给人一张气氛紧张的危险警示，但是明亮的色调又好像在暗示着一种乐观开朗的解决，多么有趣并伟大的创意。光看菲菲的眼神和表情，就已经明确的知道她生气了，于是，这本书的故事无形中就开始了，忍不住往下翻，为什么生气？她怎么了？
原来啊，故事的起因是因为菲菲的姐姐抢走了大猩猩，菲菲三番五次大脑之下不得而怒气飙升。整本书的画风颇有手绘的独到美感，用简单的一幅幅的插画非常具象的把人生气的情绪表现出来了，不管是表情上的微妙变化还是形状大小和虚实结合的画法，不论是拟人还是烘托，都让作者想要表达的感情显得十分的清晰可见。
最想表扬的是绘本里的那只猫，其实不是主角也不是什么罕见的动物，但是作者巧妙的借用这只猫，完美的烘托了想要表达的主题。
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整本书在色彩上的运用也是十分的人心的、从前半部分生气时候的棕色咖色深蓝色等深色系为主，到后半部分情绪化解过程中的白色黄色及淡蓝色等浅亮色为主，每一处的运用都耐人寻味。
看这本书的时候，感觉就在看自己，仿佛自己就是那个生气的菲菲。
这个故事的重心与特色，是将情绪状态以直观的画面形式呈现，作为主角的孩子是整个情绪处理的主控者。
作者以言简意赅的文字和极具表现力的图画，直接抓住抽象的情绪，直观形象地把它呈现了出来。
以肢体动作表达愤怒，进而躲进自己的世界，宣泄悲伤、渐渐缓和、最终恢复平静，这不就是我们自己常常做的事情吗？
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