仔细审视自己的学习方法，我发现我有两套截然不同的方法。一套是在学校学的，一套是自己琢磨出来的。学校教的可以应付考试，自己琢磨的可以应付生活。
上学时，学习是分科的，语数外，数理化，文史哲，记得我上学时曾经思考过这些问题，我学这些知识有什么用。我苦苦思索也不知道答案，只知道考试的要用，但是我在生活中却觉察不到它的作用。
多年之后，我才知道，这些知识都是通识教育。打个不恰当的比方，那些都是内功，但内功只会让你的积累更加浑厚，只会让你的招式更加有力，但当时我们却没有招式，也不要求去解决任何实际问题，所以只能没有意义的学着。
应试教育和记忆式学习不能说不好，但我觉得应该还有更好的学习方式。就像社会上常见的现象，比如说我们是学金融投资的，但是我们专业竟然有人连炒股都不会；比如说有点人是计算机专业毕业的，但是连组装个电脑都不会。
很多人还振振有词，我是这个专业，但我并不是什么都会啊！但我们问过自己这个问题吗？我们为什么不会呢？那我们到底学了些什么呢？
也许有人会给你“叭叭叭”的开始说各种专业术语，但是这些就代表着这个学科吗？些许专业术语就能代表我们的水平了，它们是可以用于研究？还是可以用于实践呢？其实都不能，他们只是一些专业术语罢了。
如果只是这样，那么我们和一个U盘有什么区别呢？我们甚至还不如一个U盘，我们掌握的数据可能有误，有时候还不能快速地调阅。
记忆和知识是有着本质区别的，如果只是不能为我所用，那么只是一堆无用的记忆，占据着我们大脑的空间。我们生来是需要解决问题的，按照哲学的说法我们是要认识并改造这个世界的。
学习不是为了记忆，学习是为了掌握知识，然后融会贯通，为我所用。我发现很多人，就查了最后一步，对知识进行融合并有效的输出。
有没有快速融合的方法呢？
我发现还真有，那就是以解决问题为导向的学习模式。比如说，我们学习数据库和编程时，把目标定为开发一款小游戏，这样我们就会千方百计去找各种有用的书籍，然后择其要点融会贯通解决问题。
以解决问题为导向的学习模式，会极大的改变我们的学习模式，变被动学习为主动学习，我们会循着各种疑问去学习，各种知识在我们的需求之下不断组装，最后真正成为有效的知识体系，而且这样得来的知识极难遗忘。
