当别人问起“为什么要做老师”时，我的回答不外乎三点：工作稳定，两个假期，并不排斥。就像王毅谈到台湾问题必定强调“一个中国”一样脱口而出，可事实上我想回答的并不是这些，之所以说以上三点，就是为了求同。
不想把太真实的自己随随便便告诉给别人，也不觉得多数人能耐着性子听我讲我对教育的理解。同样在自身没有多的阅历和经验之前，没有资格随意谈论这些，得藏拙。因此，就有了开头的官方回答，安全保险、普世、易接受。最重要的是，这样的回答有益于谈话的继续进行。
然后我对入世产生了某种抗拒，我想做真实的自己啊，却不得不收敛起情绪。给你们看段我喜欢的话：
“人要庄严，但不是严肃；得流动不必轻浮。庄严是对个我生命的忠贞，流动是对群体社会诚恳。人得赤心亦得老成，赤心为了与宇宙抵足同眠，老成为了与炎凉人情周转。”
看吧，做人多难！
然后有了一件很可怕的事情，不知从什么时候起，我演化出了两副面孔，一副对外努力做别人眼中的正常人，另一幅留下鄙夷自己。在这样的迷茫中，我已经很少会想“本性”这种问题。
按照本来的心性，我讨厌应试，知识点生硬且无实用性，它不会告诉你问你父亲的职业，可以用到“what's ur father？”（同What it is的句式）是特殊疑问句，相当于 Ur father is what？其根本的意义是在问“你父亲是什么？”我要是回答“Is people（是人）”是回答了这个问题吧，前后文理也是通的吧（但这并非老师教授进这类题的本意）。这个问题答案是开放性的，老唐说：“还可以是篇说明文。”我想了想，也是：从物种的角度，往深里说能扯上物种起源达尔文进化论；从职业上可举例抒情，详照CCTV感动中国的演说稿；要说题目本身，单从研究下句子的主谓宾就能探究好久。
然并卵，老师只告诉学生这是句问职业的问题，在我看来也就是：你爹啥玩意儿？！！
后天就要考教资了，心里很慌因为我妈比我更慌。填报师范专业起初也只是刚成年的我对于升学未来的妥协。好像一直是在权衡妥协，真想撒开了性子去钻自己喜欢的，那些普遍被人认为就业前景不明朗的事情。最让我难过的是我依旧在妥协，有时真看不上现在这个被诸多顾虑胁迫住的自己。
这一项项关系到就业的考试要考么？考！因为它很重要，比关系到以后就业更重要是我的父母会因此安心。考试，就业，对我而言无关理想，更没有什么崇高意义，已经缺乏了这些词该有的激昂，它们只是为了让家人安心，而我又必许达成的词。只有长期相处在身边的人保持愉悦，我的生活才能相对轻松愉快（也有个人性格的原因，这里不扩展开）。我不想说父母的心态变相造成子女压力这种话，因为它确确实实的存在，不可避免；又因为出发点是良性的，你不能称它是错误，但它确实会造成某种伤害。
如果我在最后说，事物都有两面性，就像抛硬币，抛出去肯定会有个选择落在你手里。面对就冲，不面对就多躲会儿，然后还是冲。不解决的永远都是事。那这篇文章就成鸡汤文了，我不要！
