本学期六年级最后一次下午的讲解结束了，一个学期过的真快，回想当初决定这样做那一刻，就好像是上周的事一样。
这一路走来要感谢的人太多了，没有你们的默默支持，真不知自己能走多远，这里要特别感谢张祚华妈妈，每天准时赶来，风雨无阻，能一路走来没有间断，她的坚持和支持是相当重要的一环。
在这个期末考试临近时，我决定大胆尝试一下四连考，就是考前四天每天一套真题卷的模拟考，这对我，学生，家长都是一个考验，对我是身体上的压力，每天5～6节的课量，两个不同班级的试卷批改，对学生是体力和心理上的压力，家长是心理上的压力。这里要感谢配合我调课的刘陇丽老师，马慧敏老师，朱莉老师。感谢三（2）的家隽妈妈，敏哲妈妈，莱熙妈妈，秉乾爸爸，星广妈妈，津菁妈妈，他们放弃了午休时间，协助我完成了三年级试卷的批阅和统计工作，而且质量很高。六年级的试卷在祚华妈妈协助下也及时完成了批阅和公布。
2天后我真切感受到了当初决定四连考时没有想到的一些结果，孩子们对待考试的态度不一样了，那些来自家长背后的支持和默默付出也被我感受到了，我看到了大家的行动和孩子们的努力。
其实，当初我的本意只是觉得把卷子发给学生做，他们一定有好多人不会太认真的完成，与其这样，不如我花点时间来督促他们做，课后也可以少布置点作业，就是这么简单的一个初衷，却让我收获良多，对大家应该也是，如果没有我这么逼一下，你也许都不知道自己有这么大的潜力。
今天看成绩时，几个学生的成绩让我感到失望和生气，付出这么多，还特意设计了专项作业，但她们的成绩却依旧没有起色。我都开始怀疑自己每天下午花费那么多时间在这些孩子身上，让自己孩子在操场挨冻要等我到天黑才能和我一起回家，值不值得？
今天本打算要好好批评一下这几个孩子，但我走进教室的那一刻陈欣然兴冲冲跑来给我说：“胡老师，我给党文洁讲题了，她听懂了。”陈欣然都开始讲题了，回想这个学期初不好好学习，几乎都要管不住的孩子却在学习上开始帮助落后同学了，接着梁艺凡也跳过来给我说“胡老师，辛亏你昨天给的专项作业题，我好好做了，今天考试计算才丢了6分，谢佳欣才丢了3分”，没错，这个孩子后两次考试成绩提高很快。接着柴金希过来给我说“老师，我今天也体会到讲题的乐趣了”，“你也讲题了吗？”我问，“是啊！”，这个前两次成绩还惨不忍睹的孩子这两次的确有进步。
上天真是太会安排了，那一刻我突然觉得自己的付出有回报了，再看党文洁时，我看到的是一张满是愧疚的小脸，不仅想起了第五单元考那次，考完她跑过来对我说“胡老师，这次考试我很有信心，我昨天在家看讲课视频到半夜，终于把几个点搞懂了。”的确，这个单元她考的还不错，而且这还是比较难的一个单元。
此时，所有的怀疑，情绪全没了，准备好批评的话也忘了，我又站上了讲台“今天的哪些题不会，我来讲”，今天下午，讲题的我异常有耐心，我希望我的举动能鼓励她们，在她们听课的眼神里我又看到了希望的光，我不应该怀疑自己和坚持留下的这些孩子，好吧！孩子们，只要你们愿意坚持和改变，虽然力量单薄，但老师一定尽力为你们撑起一片空间，让你们成长，不就是再讲一遍吗！来，先读题……
