本学期六年级最后一次下午的讲解结束了,一个学期过的真快,回想当初决定这样做那一刻,就好像是上周的事一样。 这一路走来要感谢的人太多了,没有你们的...
今天开始讲授二年级的混合运算,在进行例题53-24+38的讲解时,很多同学能很快说出53-24的结果,但我还是在黑板上老老实实的列了一个竖式,并...
昨天北欧海归硕士,《软文营销》作者-凉粉在群里做了如何去找到用户痛点的分享,主要从以下三点展开: 1.《不是专业文案写手?照样能找到用户的痛点》...
不得不承认,过去我不敢轻易打开诸如十点课堂、唯库这些公号的推文,因为,大多数时候,只要我点开了它的推送,我就会成为一个没有自制力的手残党,几乎是...
作业:A1 三个版本的自我介绍 工作版:关键词及关键数据 小学数学教师,十年从业经验,马上完成第二轮大循环的授课,300多名学生的6年的成长见证...
作业2:叙述(A1练习和显像提问法+) (一)A1练习 去年,开始带一年级,对于刚上一年级的孩子该怎么教,很多家长都没有准备,有的孩子的...
今天打开分答的app突然发现有点什么不对劲,不久就看到了分答的一条推文“再见,分答!你好,在行一点”,文章很长,讲述了分答的过去、现在、和未来,...
作业1:讲述(A1练习和显像提问法) (一)A1练习 A1要点: 1、写和这个知识有关的自己的经验,通过反思自己的相关经验,让这个知识真的和自己...
周六的分享的主题是文案相关的,吉吉分享了《如何写好产品文章》,她的开场并不是从文案写作技巧开始的,而是“从认知开始——你必须相信你所推荐的...